2018年暑假,四(11)班的孩子们收到了范毅老师的一封信,这是一封告别信。
后来,我在王俊翔的九月二十日的自由写作中,读到了这封信的一些内容,那是一篇名为《范老师》的作文,是这样写的:
寄给范毅老师 寄给范毅老师他在作文的最后写了四个字,我想他可能少了一个“老”字。
寄给范毅老师看了俊翔的作文后,我很感动也很好奇,我想通过孩子们的笔触去了解一个我除了名字一无所知的人,这个人的身上一定有着很多魅力,才让孩子们这么炽烈地说出“爱”。国庆放假前,我布置了一篇自由写作,让大家写写范老师,在我说出作文主题的一瞬间,教室里响起了一片欢呼,我想我这个主题选对了。
后来我把他们的自由写作本收上来,怀着满心的期待打开这一个个本子的瞬间,我知道,我在开启一个记忆的盒子,装载着沉甸甸的小太阳与范毅老师的记忆,装载着无数的思念与怀恋。一幕又一幕,每一句话,呈现在我的眼前都像过电影一般,电影的女主角是一个深受孩子们喜爱的优秀的班主任和语文老师。我把这些片段在这里进行分享,小范老师,现在在屏幕前的你准备好了吗?开始了哦!
虽然田毅晨把范老师的姓写错了,但是我非常喜欢他写的一连串设问句,很精彩,范老师的形象已经在我眼前了!“战友”是让人印象深刻的一个词。
寄给范毅老师 寄给范毅老师王舒慧写的饥肠辘辘的大鲨鱼,让我笑个不停。这篇作文她写的题目是《我唯一的偶像》。
寄给范毅老师 寄给范毅老师我觉得朱梓涵可能不会写“瘦”这个字。
寄给范毅老师杨耀超的比喻句用的太可爱了。
寄给范毅老师喜欢调戏孩子的小范老师,实在是太可爱了吧!
寄给范毅老师寄给范毅老师
这篇装载着圣诞节和打雪仗的回忆,场景在我眼前出现了。满满的思念啊!
寄给范毅老师凶猛的时候像大狮子,开心的时候像小孩子。哈哈哈,多可爱的形容。
寄给范毅老师董思成觉得范老师像《特别的女生撒哈拉》里面的妈妈。
寄给范毅老师程靖涵的描写让我哈哈哈哈笑个不停。
寄给范毅老师 寄给范毅老师范老师真的很优秀啊。
寄给范毅老师认真负责的范老师。
寄给范毅老师小范老师,你看到了吗?孩子对你的记忆对你的思念,多么单纯、炙热呀!能让孩子们如此的喜欢,你该拥有多大得人格魅力呀!希望你有机会回来,看看小太阳的孩们吧~我作为下一个出场者忐忑不安地站在了孩子们人生的舞台前,孩子们的这些文字给了我一些前行的方向和努力的目标。能看到这些真的很荣幸,我也深受感动。
人世间的故事都在讲别离,我们一直在相遇,一直在离别。但离别竟然也这么美好,因为离别的发生,孩子们用文字唤醒记忆并表达对范老师的思念之情,与此同时我也参与了一段回忆,我希望我不是路人或者过客,我希望是他们中的一员……
――来自不羁的风的整理
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