寄给范毅老师

      2018年暑假，四（11）班的孩子们收到了范毅老师的一封信，这是一封告别信。

      后来，我在王俊翔的九月二十日的自由写作中，读到了这封信的一些内容，那是一篇名为《范老师》的作文，是这样写的：

寄给范毅老师 寄给范毅老师

      他在作文的最后写了四个字，我想他可能少了一个“老”字。

寄给范毅老师

    看了俊翔的作文后，我很感动也很好奇，我想通过孩子们的笔触去了解一个我除了名字一无所知的人，这个人的身上一定有着很多魅力，才让孩子们这么炽烈地说出“爱”。国庆放假前，我布置了一篇自由写作，让大家写写范老师，在我说出作文主题的一瞬间，教室里响起了一片欢呼，我想我这个主题选对了。

      后来我把他们的自由写作本收上来，怀着满心的期待打开这一个个本子的瞬间，我知道，我在开启一个记忆的盒子，装载着沉甸甸的小太阳与范毅老师的记忆，装载着无数的思念与怀恋。一幕又一幕，每一句话，呈现在我的眼前都像过电影一般，电影的女主角是一个深受孩子们喜爱的优秀的班主任和语文老师。我把这些片段在这里进行分享，小范老师，现在在屏幕前的你准备好了吗？开始了哦！

      虽然田毅晨把范老师的姓写错了，但是我非常喜欢他写的一连串设问句，很精彩，范老师的形象已经在我眼前了！“战友”是让人印象深刻的一个词。

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      王舒慧写的饥肠辘辘的大鲨鱼，让我笑个不停。这篇作文她写的题目是《我唯一的偶像》。

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      我觉得朱梓涵可能不会写“瘦”这个字。

寄给范毅老师

杨耀超的比喻句用的太可爱了。

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      喜欢调戏孩子的小范老师，实在是太可爱了吧！

寄给范毅老师
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    这篇装载着圣诞节和打雪仗的回忆，场景在我眼前出现了。满满的思念啊！

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    凶猛的时候像大狮子，开心的时候像小孩子。哈哈哈，多可爱的形容。

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    董思成觉得范老师像《特别的女生撒哈拉》里面的妈妈。

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    程靖涵的描写让我哈哈哈哈笑个不停。

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    范老师真的很优秀啊。

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    认真负责的范老师。

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      小范老师，你看到了吗？孩子对你的记忆对你的思念，多么单纯、炙热呀！能让孩子们如此的喜欢，你该拥有多大得人格魅力呀！希望你有机会回来，看看小太阳的孩们吧~我作为下一个出场者忐忑不安地站在了孩子们人生的舞台前，孩子们的这些文字给了我一些前行的方向和努力的目标。能看到这些真的很荣幸，我也深受感动。

      人世间的故事都在讲别离，我们一直在相遇，一直在离别。但离别竟然也这么美好，因为离别的发生，孩子们用文字唤醒记忆并表达对范老师的思念之情，与此同时我也参与了一段回忆，我希望我不是路人或者过客，我希望是他们中的一员……

                  ――来自不羁的风的整理