美文网首页
四年级上第十五周

四年级上第十五周

作者: 0懒亮亮0 | 来源:发表于2020-12-20 17:53 被阅读0次

人与动物版块,注意力聚焦在“我”身上——我的思考,我的情感,我的意志。

  我的头脑似乎总是在忙碌着,我记得昨天发生的事情,我能想起来去年姥姥来我家时做的好吃的。    

迎面走来一个人,我能感受到他是开心的,还是生气的。有时候我会觉得很愤怒,有时候我又充满了恐惧,在被小狗追的时候,我转身就跑。  

我能做很多事情,比如写字、画画、做手工。最近我又迷上了练小提琴,我的肩膀觉得好酸呀,但我还是没有想放弃。明天又是周一了,虽然我有点不想这么早睡觉,但我还是会早点睡,这样明天才不会迟到。    

我的思考会影响我的感受,并为我的意志指引方向。    

我的感受会深化我的思考,并能帮助我更好地理解他人,让我对他们抱有善意和充满爱的心念。    

我的意志赋予了我生命的目的和满足感。

    我会实现自己的使命。

接着聚焦于“我们的感觉”——通往世界的窗口。 蒙上眼,我们能做什么?去黑板上写自己的名字试试吧!写完再回到位置上,哈哈!每个人回到位置的反应都是“哈哈”!安静地闭上眼睛,听听看,都听到了什么声音?衣服的摩擦声,同学的呼吸声,窗外的狗叫声,远处的鸣笛声,任玥老师的笑声,还有自己的心跳声。

我准备了好几样“喝”的,分别放置几个小碗里。第一碗允许看,然后尝。之后,闭着眼睛尝尝看!酸甜苦辣咸,样样都俱全!有人死活都不敢蘸一蘸!有人蘸了却只是闻闻不敢往嘴里放!睁开眼睛后,孩子们说我准备的是黑暗料理。

有人说自己的嗅觉可以关闭,只要不用鼻子呼吸就行了。好吧,试试看咯!我拿出精油瓶子在教室里走了一圈,还扇了点风!有人总结了,只要不呼吸,就闻不到,可是稍一呼吸,就闻到了。

我们的嗅觉就是如此“敞开”。

大自然中,谁的嗅觉最灵敏?狗!几乎是异口同声。从对人类的感官认识过渡到对动物王国的探索。长着长长的耳朵,听觉就很敏锐;长着长长的鼻子,能吸水也能喷水。这些“特长”被智慧的人类看到,加以运用并创造了自己的生活。那浇园子的水管,吸尘器,一定是得了大象鼻子的灵感,那锥子、钻头不正是模仿了啄木鸟的长嘴巴吗?

从来没有这么认真、这么“刻意”地去看过动物王国,看过大自然,这个版块真的太神奇了。孩子们讨论、总结,然后用自己的语言写在主课本上,每个人写得都不同,但每一篇都很棒!

雅宸班进行的是“长度”学习,体验,发现,然后总结,从“身为度”到“一百黍,约一尺”,再到今天的“千米、米”,这两千年的缩影在课堂上得以体验。一百黍,就用小米试试吧!都知道需要耐心,可是却不是人人都能完成的,尽力就好!

我拍下了一张张屏气努力的小脸!完成后“长舒一口气”!还感慨:原来这一尺跟我的一拃也差不了多少!    

每个人对自己的身高都很清楚,一米三二!一米四!好,好,那我们就按大小个排一排吧!总指挥出现了,看来“领导才能”和身高关系不大噢~有人很乐意听从安排,有人就提出了相左的意见!

我在一旁看着他们争论、调整、比对,最终排成了一列。

掌握了“长度”之后,下一个就是“重量”咯!

冬至已至,今年的节庆,我们使出了吃奶的力气!那个神奇的大棚,再一次验证了:困难面前,全是办法!只要想干,就有无限的可能!场地限制不了梦想,需要舞台,我们就自己动手搭。

就到这里吧!致所有人一句“冬至快乐”!

愿你我安康!愿友谊地久天长!

相关文章

  • 四年级上第十五周

    人与动物版块,注意力聚焦在“我”身上——我的思考,我的情感,我的意志。 我的头脑似乎总是在忙碌着,我记得昨天发...

  • 四年级上第二周

    我坚定站在大地上, 从坚固岩石学习, 我用双腿坚固站立, 迈着强壮步伐! 这首来自斯图加特华德福学校的校歌,跟四年...

  • 四年级上第五周

    有人说,长春是蓝色的, 有人说,长春是黄色的, 有人说,长春是红色的, 有人说,长春是白色的, 我说,长春是彩色的...

  • 四年级上第七周

    秋天是极美的。 趁着满眼都是斑斓,正适合读秋天的诗,读秋雨的文章。再仔细看看家门口的秋景,小小的街道两旁,好似已经...

  • 四年级上第九周

    上周刘安定老师来校督导,每天晚上有近两个小时的时间跟随老师学习。我们听了一节宇宙发展史,听了三节细致详尽的“四种气...

  • 常青班四年级上第十五周教学报告

    主课及班级状态 面谈时很多家长反馈孩子们对作业有了很高自觉性,事实也的确如此,因此不能完成作业的(包括英语、书法作...

  • 四年级上第四周

    又是一年秋分时,雷始收声,蛰虫培户,水始涸,用不了多久,就会秋气肃杀,黄叶满地。 本该是收获的季节,今年却不同。台...

  • 四年级上第三周

    我聚焦我的力量, 尽我所能做我的事。 我能以安稳的姿态与生活相遇, 在世界中获取扎扎实实的位置。 我问孩子们:你在...

  • 四年级上第十三周

    数学家弗赖登塔尔说:学习数学唯一正确的方法是实行“再创造”,也就是由学生本人把要学的东西自己去发现或创造出来。那么...

  • 四年级上第十二周

    正式步入分数学习。 我怎么也没料到丁酉班的“分数大餐”居然是连线“开张”的!我只能说人生处处都是体验。 多亏了我...

网友评论

      本文标题:四年级上第十五周

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/oipknktx.html