一、生命中的贵人：

一、父母

要说生命中的贵人，我第一个想到的就是您们——父母，父母给予我们生命、给予我们衣食、给予我们教导、给予我们关心、给予我们爱、给予我们……。

其实父母给予我们的已经太多太多了，他们给予我们生命、做人的道理、明辨是非……可以说父母是天底下最不自私的人了，除了这些我们还渴望父母给予我们什么呢！

母亲经常对我说，你是农村的孩子，你要努力读书，力争走出大山，脱离农村。

激情七月我人生的蜕变

二、他

我们生活中，最强大的敌人，不是别人，而是我们自己！我们要知道，生活中如果没有竞争对手，就没有敌人，如果没有敌人，我们就不会学习，如果我们不会学习就不会有进步，如果没有进步，就会被淘汰。所以我们应该感谢我们的对手！

他！那是我邻居家的孩子，也是我同宿舍的同学。

那是初一年级（七年级）的时候，由于我们是邻居，他又是我们村别人心中的好孩子、佼佼者，当然学习上更是我的榜样，我呢？虽然说“近朱者赤近墨者黑”，但我还是原来的我，我已经是近朱者不赤近墨者不黑，什么叫学习与我无关，更不要说理想和目标。

十七年前，那年是我人生中的幸运年、也是我人生中“记事”年！先说幸运吧！那年我们镇小学升初中的分数线最低是语文和数学总分79分，而我的语文和数学总分总共考了79.5分，因为我的分数！我圆满的实现了我的初中梦，所以那年是我的幸运年，难道所谓的多一分浪费、少一分残废，六十分万岁是说我。

刚进初中的时候，由于在小学没有学习过，所以小学“毕业”的我是否毕业，我非常的了解，当时的我连最基本的加减乘除都不会，更不要说语文的其他基础知识了，父母希望我近朱者赤近墨者黑，特意为我安排了和邻居的他一起住（当时我们没有寝室，是租房子在外面住），两个志不同、道不合的人住在一起，那情形现在在我的记忆里都记忆犹新。

由于他的瞧不起，让我知道了自己的不足；由于他的瞧不起，让我知道了什么叫自力更生；由于他的瞧不起，让我知道了什么叫奋斗；由于他的……。终于，我从班上的倒数到了班上的第八名、第三名、第二名……，是你把我从最差变成了最好，是你把我变成了你最大的对手。

所以，对于我来说，我只想默默的给你说一句谢谢！谢谢你的昨天！给我现在的今天。

三、初中班主任

有一道彩虹，不出现在雨后天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正的做人。

在我的记忆里最深刻的话，那就是初中的班主任说的“你如果不是金子，那么你就必须把自己打造成金子，如果你是金子，你必须要破土而出，不能让土把你埋没，不然即使你会发光，别人以不会发现”就是这些话成为了我初中的座右铭，我时时刻刻都在把我打造成金子，并且时刻提醒自己！不能被土埋没。

要说父母给我第一个生命！那么您给予我的将是第二个生命，因为您在我将要荒废的时候，您教给我什么是理想、什么是人生价值观、您教会我怎样去追寻着我的理想、怎样去追求我的人生价值观。这就是您，我初中的班主任！

四、大学支部书记（刘老师）

如果说初中班主任教给我什么叫理想、什么叫目标、什么叫人生价值观……。那么刘老师教给我的就是――明辨是非、感恩、做人

一、刘老师她知识渊博，多才多艺。二、刘老师她讲课生动形象，对文本的解读让我们容易理解和掌握。 三、刘老师她工作责任心强。 四、刘老师她态度和蔼可亲，关爱每一位学生。 …… 总之，刘老师的优点数不胜数。

因为认识刘老师，她教给我很多很多书本外的知识，她让我认识到，一名优秀的中共共产党员工作和生活作风，除此之外，她还教给我明辨是非、感恩……

自从我走上工作岗位，我便以刘老师的标准来要求自己。我不断地学习各种教学理论知识，努力提高自己的业务水平，认真备课，争取把每篇课文都上到最好的状态。因为我知道，课讲得不生动形象，通俗易懂，学生听不明白的话，你就是再积极肯干，对学生多好也是枉然。此外，我还关爱学生，公平公正地对待每一位学生。由于本人的努力，也得到许多学生的喜爱和校领导的认可。

五、互加吴虹校长

对于互加的吴虹校长，我最初认识是在今年的六月三十号，这天之前，我对互加计划根本不了解，互加是什么？他是干什么的？他的意义是什么？……许许多多问号在我的头脑里。

六月三十号，我如约而至来到了互加管理班学习群，我第一个认识的就是吴校长，当时的我只是感觉她是一个知识渊博、多才多艺、能说会道的好老师，但是通过后来的学习，我更加的了解到吴校长。

何为芳华：最美好的生活方式、不是躺在床上睡到自然醒；也不是坐在家里无所事事；更不是走在街上随意购物；而是、和一群志同道合的人，一起奔跑在理想的路上，回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方。就在那时我才认真的对我工作的思考。在后来的学习中对吴校长的了解逐渐加深，还关注了她的简书并且把她的简书每篇都读了一遍又一遍。总之，用千言万语难以形容吴校长的好，所以吴校长的好，我引用四有好老师的标准来形容吴校长。

有理想信念 、有道德情操 、有扎实学识 、有仁爱之心

以上这些，不是在我们的吴校长身上都体现了吗？

所以吴校长教给我的，就是作为一名老师，我应该怎样做才能成为一名好老师。

激情七月我人生的蜕变
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六、徐萍校长

对于徐萍校长，只要我们认真听课的老师其实都认识她、了解她，我对于她的了解如下：

徐校长是一个有精神、有智慧、有情趣的老师

我了解的徐校长是一个有精神的校长。因为在她的课堂上、在她的工作中，她的教学工作再累也没发现她觉得厌倦。我了解的徐校长是一个有智慧的校长。因为她有驾驭教学、驾驭学生的智慧。我了解的徐校长是一个有情趣的校长。

徐校长是一个奉献的校长

一、她以教育为生命。作为校长的她为国育才、为民族开未来的远大理想，在教书育人中实现个人的生命价值。

二、作为校长的她以校园为家园。用她的话说学校是教书育人的主阵地，校园理应成为她的精神家园。

三、作为校长的她视学生如亲生。正因为听了他的课，我第一次了解到留守校长的概念！在我们生活中经常有老师说：“学生，又不是自己生的！何必那么认真呢？自己亲生的，还未必教得好呢！”。其实，教师犹如医师，职业操守是第一位的。医师要优秀，就应将病人当亲人；教师要出色，就应视学生如亲生，把教师之爱转化为父母之爱。理想的人际关系应该“教师像父母，父母像教师”，在学校教育中多一份感性，多一份无私的爱，在家庭教育中多一份理性，多一份面向未来的眼光和责任感。这些，我们的徐校长都做到了。

四、作为校长的她以学习为快乐。俗话说，要给学生一碗水，教师有一桶水还不够，应该有源源不断的源头活水。孔子一生“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。”只有“学而不厌”，才能“诲人不倦”。所以，自觉学习、终身学习已经成为徐校长的本然要求。

通过对徐校长的了解，她教给我什么叫不卑不吭、什么叫奉献、什么叫自信。

激情七月我人生的蜕变
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以上这些人，他们都是我生命中的贵人，他们有的给予我生命、扶养我、教导我、有的让我发奋图强、有的让我明辨是非、有的……，总之，因为有他们的教导才有今天的我、现在的我。

二、学习感悟：

张馆长

张馆长的演讲，从昨天的学校到将来的学校变化，让我深知，作为一名乡村教师，我应该不断学习，学习现当代网络知识，让自己更加充实。

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雷老师

雷老师的和蔼可亲、涛涛不绝的演讲，让我知道了作为一名合格老师的标准是什么；就是吴校长说的“授人以鱼，不如授人以渔，授人以渔不如授人以鱼塘”。为自己加油充电！

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邵老师

听了邵校长的课后，我认为我们学校的课程应该是因地制宜，结合我校实际情况开足开齐开好我校课程，不搞行尸走肉，不搞流于形式。我会在开足开齐开好所有课程的基础上，利用今天晚上听课的收获让我们的课程逐步到“阳光课堂”的蜕变。因为“阳光课堂”有以下几点优点：1、它是网师课堂，打通线上与线下，用网络联结心灵，用流量唤醒生命，以全新的双向实时高清互动直播系统，帮助老师与学生端实现高清视频互联，突破时空，降低成本。2、它是双师课堂，线上专业老师和线下助学老师合作的“1+N”的教学模式，即一名专业老师在一间教室里授课，另外N名助学老师在N间教室管理教学现场，全程陪伴，实时助学。3、它是有效解决小规模学校专业教师不足的问题，是保障农村最弱势群体的子女接受公平教育的新的资源，是促进区域均衡发展的有力举措。

  所以我呼吁我校，应该在以国务院办公厅关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见和新课标要求为基础，因地制宜，结合我校实际情况开足开齐开好我校课程，不搞行尸走肉，不搞流于形式。在开足开齐开好所有课程的基础上，利用听课的收获和我校实际情况，把原来的课程逐步变成邵校长的“阳光课堂”，让我们的老师、学生、课堂变得阳光起来。

激情七月我人生的蜕变
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关于凉水井中学的学习

通过对凉水井中学的学习，了解到凉水井中学的课堂教学改革是立足在新课程标准下，教师的角色进行转换，学生的主体作用得到充分发挥，更重要的是他们让学生成为课改的主人——积极参与课改的全过程，主动学习，思考教材、教辅，完成练习，思维在学习过程中得到锻炼，并得以提升。

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心灵温暖心灵（韦老师）

听了韦老师的“体验式德育的实践”课，更加让我受益匪浅。是“授人以鱼，还是授人以渔”？现当代的教育工作中，“授人以鱼和授人以渔”远远不够，我们必须要授人以渔塘，所以，我们应该随时随地携带打气筒、随时随地加满油。

韦老师说了一句话“没有失败，就不会有体验；没有成功，就没有积极情绪，就不会对自己满意。”

这句话我深有体会，在没有认识互加之前，我是封闭的，就是那个被“锁链”束缚在“地穴”中的囚徒。听了韦老师的课后，我作了深入思考，对于教育，我们应该打开教室的围墙，打通学习的边界，领会教育的责任与使命，利用互联网，链接好资源，培养学生适应未来学习，做到信息、思维开阔，做到互联网是心的联网。因为认识了互加，我发现了我的优点，我不在是那个不自信、盲目、安于现状……的我了，就是韦老师说的“没有成功，就没有积极情绪，就不会对自己满意”

激情七月我人生的蜕变
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三、七月我的收获：

七月的互加学习，我将用六个词作为我的学习心得，即自信、坚持、乐观。因为我认为自信是一种对我自己素质，能力作积极评价的稳定的心理状态，是建立在对自己正确认知基础上的对我自己实力的正确估计的积极的肯定；我将在自信的基础上坚持不懈的努力，认定自己在乡村小学这条路上勇往直前走下去，为乡村小学奉献我的一生；所以对生活我应该用乐观的态度去面对、对学生我更应该用乐观的态度去面对。即：用心呼唤真善美，用爱引导志知行。

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