伙伴们认真朗读中～
《迪森安全侠》刘金: ❷⓿❶⑨＂迪森行＂号。
️ 开启春季 第③周 3月1日
因梦而生，为爱前行。
不忘安全，锲而不舍。
安全①记 :
今日共记迟到4人.
少儿部: Cyan-1 Cally-1 Cherry-1
中学部: Serena-1
语文部: 0
周五晨读分享：
今日开启第二周《读书会》，继续由李老师带领学习“孩子，请把你的手给我”的第三，四章节，第三章《最差状态的老师》大家默读完后，，进入分享，分享名额还是由积极踊跃的语文部老师和丽丽获得，简单说一下小伙伴们对第三章内容读后的影响。从老师职业出发。
①李老师：了解错误语言，带来错误人生，谦卑反省，不断修炼。李老师加油！
②陈老师：更加清晰老师这个职业对自我童年的影响，和现在当老师后的反思与挑战。（如：孩子没写作业，是“忘”还是“懒”？）。
③吴老师：也是亲身经历了童年老师带给自己的伤害，和现在当老师后的追寻与成长。（课堂纪律差，问题在“本身”还是“孩子”？）
④丽丽：妈妈是第1任老师，与孩子多共情，降姿态，和为贵，让爱语多在孩子身上流淌！
13个毁灭性的＂为什么＂
学习到第四章时，内容较多，没有读完，因要留有时间进行小组分享，最后两个提问：
①如何对待最差与最佳的情绪？
②给他人提建议？
很荣幸和小燕子分在一组，听她分享颇有收获，简单总结：和孩子相处沟通“不在说教，而在感受”，最后，向小燕子期望的一样，愿我们读完这些好书后，遇到问题时能自然呈现出来，帮到自己，解决问题，突破自我！棒！
上午丽丽开完一个重要会议后，下来就向我们传达了会议精神，特别是向我表明了校长对学校安全的四大方针。
①老师安全——每年的消防演讲与演习。
②学生安全——课前播放安全小视频。
③家长安全——编辑安全小提醒信息，请老师发自班级群。
④学校安全——安装报警器材。校园线路检查。出口通道增加。
感谢校长们对安全的重视，加强完善校园安全的管理与升级，势在必行！明天我会向大家说明这四大安全的实施过程与情况。
周⑤一赞：
赞，Jessica昨晚忙碌到七点，下班走时，手里还捧着今早学习的好书＂孩子，请把你的手给我＂在看，边看边笑这自语说，这本书太好了。今天读完给我的感受就是，自己要不断反思，做的言行一致，别无选择！
每一个问题，都是God对我们的一次深愛！
周⑤一图：
每一个问题，都是God对我们的一次深愛！
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