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生命教育之旅 ——《生命之网》

生命教育之旅 ——《生命之网》

作者: 宁都639罗云云 | 来源:发表于2019-04-01 22:01 被阅读44次

2019年3月15日,上午我就题醒孩子们有生命教育课,他们听了很开心。很很早就来学校了,并帮我开好了班班通,准备上生命教育课。

生命教育之旅 ——《生命之网》

今天生命教育主题是《生命之网》,是陈老师带着我们上的,陈老师简单的介绍了一下自己还点明了今天的主题《生命之网》。

之后陈老师介绍了KIKI、凯凯和他们的动物朋友们,还带着孩子们了解人、动物和大自然之间有什么样的联系,孩子们都很好奇呢?

在课中陈怡伶老师带着孩子们学了“爱的鼓励”(有节奏的拍手),大家都很认真的跟着老师做,很快就学会了。

接下来就是作业单,今天的作业单分两面,老师 通过一个视频让孩子们了解人、动物、大自然之间是相互联系的,和相互依存的,由此构成了生命之网,老师还让孩子们想一想“你对世界是如此具有影响力”。这个问题对于二年级的学生有一定的难度,不过老师给大家讲了一个有趣的黑黑的故事,由黑黑的所见所闻来解释《生命之网》,中间有黑黑、小草、母牛、牛宝宝,最后牧羊犬告诉黑黑:“因为雨水和太阳可以帮助小草长出更多的叶子,而叶子又可以给母牛提供食物,母牛可以给小牛和需要的人牛奶”,这就形成了生命网。

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大家在做作业单时已经明白了很多,所以做起来也得心应手,在“假如没有小草,会怎么样”孩子们也经过思考,有的说“牛就没草吃了”“小牛宝宝就没奶吃了”“那牛就会灭绝了”,鱼、羊还有很多动物都是吃草的,大家经过了讨论,都很担忧,最后得出不能没有草。

老师还和孩子们做作业单上“假如没有蝴蝶的生命之网会怎样?”大家也经过了讨论,也写上了自己认为满意的答案,很开心呢!

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在这节课中陈老师带着孩子们了解了生命之网,也懂得了所有的生物都是相互依存的,不能破坏某一环节,假如破坏了,就会影响到其他生物的生活,我们人类也是一样的。

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