一天最安静的时候就是读书的时候。
写完作业后读书
过了国庆节，我们就开始一起共读一本书了，多数时间都是孩子和家长一起读，在教室里，时间有限，我们共读的时间并不多。
从上周开始，我硬是从延时课上挤出来半小时时间，和学生一起共读。
说是共读，其实就是我读书学生听，能安静地听也是很好的学习。
前几次读书时，我怕学生乱，不看书，就转悠着读，走到哪位同学的身边就看着他的书读。很多学生不会指读，这也是教他们读书的好时候。可是，看到哪个不用心的学生，总是停下来提醒，不免会一次次打断读书，破坏氛围。
今天下午读书的时候，我直接坐到了小鑫身边，说要和小鑫一起读作为奖励，因为他刚才的书写很认真。
这样做，反而学生更安静了。
小鑫也跟着我读，虽然只能读几个字，或者只有末尾的字，能安静地坐下来已经很不错了。
经过这段时间的读书，一部分学生先“富起来”，我就逐渐学会偷懒，读着读着就停下啦，一部分学生就能自觉的读出下面的内容，虽然不多，我也可以趁机喘口气，挺好。
学生慢慢地喜欢上了读书，读书时，都能安静下来。
接下来，我还是继续和学生一起读书，慢慢地做个“懒老师”，让学生站到舞台中间去。
午读时间虽然只有十多分钟，怎么让学生安静下来，都投入到阅读中，还需要懂个脑筋。
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