阿福童财商第六课

由于上周周五，孩子们参加研学活动，所以昨天回放了阿福童财商的第六课《怎么让农场主的心愿树长大》。

西瓜老师为孩子们布置的两个任务：一是帮助奇乐小鸡做一顿香喷喷的米饭；二是帮奇乐小鸡做一盘土豆丝。宣布完任务和规则后，孩子们迅速的分成了两组，热烈的讨论了起来。我们三位助学老师也忙了起来，王晓迟校长和姜宇老师分别来到土豆丝组合米饭组，参与到孩子们讨论，并及时的进行指导，我来负责拍照。

讨论的过程非常顺利，孩子们做米饭和土豆丝的过程和所需要的材料都十分清楚，可以看出孩子们平时在家是做家务的。

然后我分别请出一位代表，说一说你们组讨论的过程及结果，并且说出了所达成心愿所要付出的成本，但孩子们并没有想到体力成本和时间成本，只是简单的想到了需要各种食材和调料等等。在西瓜老师的总结指导下孩子们发现了需要时间和体力成本，于是大家都在自己手册上补充完整了。

最难的要数思维导图的制作，孩子们在之前没有接触过思维导图，并不知道每一个分支该怎么写。在巡回检查的过程中，发现很多孩子把很多种材料写在了一个分支上，还有的分支不够的，也不知道添加。有次可以证明他们还没有把思路完全地捋清楚，弄明白。我们三位老师一一地做了指导，但感觉孩子们还是没有太弄懂。

其实思维导图是一种很形象、很立体的表现思维过程的图示，他有助于学生快速的理解，并且在制作思维导图的时候，还培养了学生的多方面的能力。其实每门课程都可以利用思维导图来进行，在今后的教学中，可以加强对学生这方面的引导。