孩子的成长只有一次,你真的做好准备了吗?
昨日,儿子小学的第一次家长会,孩子爸去参加。很遗憾,今年两个孩子的家长会我都没能参加,没有现场亲身体会,给我的感觉也就不那么深刻。孩子爸就转给了我两张图片。
一个是数学老师发的。
孩子的成长只有一次,与他们一起成长是责任,是幸福,也是一门艺术。
另一个是语文老师发的
能力准备
培养孩子交往能力 培养孩子受挫能力 培养孩子注意力 培养孩子自主能力
分享:谁帮助孩子代劳,谁就剥夺了孩子锻炼生活的能力!
不知不觉儿子上小学快一个月了,时间真是匆忙。上小学这一段时间,儿子的一切过渡都很顺畅。每天作息也很规律,儿子每天几乎都比姐姐起床早,早上一叫他就翻身起床了,自己也能够自己穿衣服,晚上睡觉时间也提前了,上床一会儿就能入睡,不像以前要在床上疯玩很久。睡前故事也提前了,上床就安心睡觉。数学作业基本上在学校乐童的时候就完成,语文作业需要在家完成,写生字、亲子阅读。这两周开始每日阅读打卡或者视频故事分享。周六写字或画画。
儿子上的公立幼儿园,在学习上没有抢跑,我们也是放任,除了偶尔写写字也没有做过多幼小衔接的功课。没有学拼音,基本都是配合学校结合故事的情节进行。
但是儿子的识字能力很强,相对层次的书,目前他都基本能够自行阅读,只有较少量的生字词不认识。
为了鼓励孩子们的阅读,我也买了一些刮刮卡,读完一本书就可以奖励一次刮刮卡的机会,个人的奖项由他们自行设定,可以选自己喜欢的东西。
小学低年级是培养兴趣和养成习惯的时候。语文老师要求的阅读,我也是很赞同的,养成阅读的兴趣和习惯,将会是孩子一生最可贵的财富。
但是最近心里有一点担忧,就是孩子对语文还没有产生兴趣,他对数学有了很高的兴趣,对语文却说自己不喜欢。有点担心到时候他会没有学习的兴趣。遇到好的启蒙老师,有好的开端,才是孩子的幸运。
他说数学老师经常会表扬鼓励他,会给他们奖励。在课上积极回答问题或者回答问题正确的就会奖励一个小贴画,积累到十个就会兑换一个礼物,于是良性循环,越来越喜欢数学。认为语文老师每天就上上课,并没有给予他们正向的鼓励或激励。
这次家长会,让孩子爸去跟老师交流一下这个意见,同时在家我们也要注重培养孩子对于学习的兴趣,也要加强引导。经常跟他说,不学习语文就没办法识字、阅读故事等等,要想方设法让他对学习语文产生兴趣。兴趣会是一个孩子最好的老师,会帮助他更好的成长。
另外培养孩子的独立能力,做好各种能力的准备。比如说交往的能力,刚上学,入学的时候,每天放学问他上学有没有什么好玩的,他就觉得学校好无聊呀。因为是陌生的人和环境。学校也没有幼儿园的那些玩具。但是过了两天就很开心。说交到了好朋友。刚开始是跟同桌成为了好朋友。一回到家就说自己有好朋友了,别提有多开心。这个好朋友是怎么来的呢?原来是他们有一个同款的汗巾,然后就成了好朋友。就在那里聊天,好像找到了共同的话题,不停地聊天,都无法控制,那一次他们被老师点名三次。
另外其它三力也很重要,现在很多孩子都在温室长大,敏感脆弱,受挫力就异常重要,具备受挫能力才能具有抗压的能力。注意力专注力强才能学习做事事半功倍。而自主能力也就更不可小视,自主能力越早树立越好,每天简单的收拾好自己的学习用品、能够自己洗漱、自己睡觉、自己穿衣等。
孩子行为习惯养成的时候多费点心力,大了的时候就会省事不少。
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