与有肝胆者为友，从无字句处读书。
这样的话都爱听，都爱读，但很少有人问，自己是不是那个“有肝胆”的人，是不是那个能“从无字句处读书”的人。
最近几个月颇不平静。
在这样的颠沛中，许多事情反而看得极其鲜明。
逃避现实的人，不是南明理想的同志——因为他们会把南明艰难的处境、高远的目标，当成比原来的现实更糟糕的现实。他们虚构了一个安逸的天堂，更虚构了一个完美的自我——一个配得起生活在完美天堂的自我。
在中国教育中确实有这样的“天堂”和“天使”。因为东西方文化的落差，因为英语和英语世界的稀缺性和虚假的必要性，许多国际学校成为“安逸的天堂”，许多白脸蛋的欧美人成为“逍遥的天使”。
但这不是南明教育或者全人之美！我们向往的是精神世界的青藏高原，而不是曲径通幽处的世外桃源。
而你只要没有“白皮肤蓝眼睛”，没有“北大清华剑桥哈佛”，那么自己也不是可以安享岁月的“归隐者”。
南明教育组建以来，除新教育研究中心的极少数“元老”，来自罕台的“质胜于文”的先进，和来自丰台的“文胜于质”的中进，在前进的道路中作出了不同的贡献，也带来了不同的问题。一直渴望的“文质彬彬”的后进，毕竟是极其罕见，极其稀少的。稍有点资质的，往往过于骄傲，易于自满，而不容易把自己时时放在整个世界的视野，考察一下自己的潜质、能量、优势、不足。简单点说，放之于旷野，一个人是否真的能够脱颖而出，甚至令人瞩目？
在我这里，最先通过考验的，依然是老魏和马玲，还有作为教师的陈美丽——她是天生的好教师。然后，是桃夭。再然后，经历罕台岁月的超静、王琼等，才逐一脱颖而出。
即使有马辉、莉莉、王印、魏强、墨迟等相对已经带着一定的财富进来的人，岁月的历练依然必不可少，有些话不免言之过早。
与有肝胆者为友，从无字句处读书。
我发现自己居然是个罕见的有肝胆的人，乃是岁月的考验——一再考验！
但我能于无字处读懂世界、未来和人心么？恐怕未必！
不过，至少我还能包容和期待，并允许别人最终没有成长为我期待的那个英雄。
我只是不允许自己一错再错，并因这种错误，而拖累了那些原本无辜的人——不是也曾承诺要为团队的未来而开辟、而担当的你！
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