“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光。”本学期我们英语科组将一如既往群策群力, 加速教师专业化发展和学生全面发展。抓实常规、抓好教研、抓亮特色、抓出成效，加大力度研究适合提升学生八大素养的教育教学研究,创新教学方式，极力提升师生综合素养，促使英语课组工作实现新的跨跃。
一、树导向，方向明确树标杆
大方向：培养具有中国情怀和国际视野的国际的小学生。
小方向：从语言能力，学习能力，文化品格，思维品质等方面着手，将英语学科素养落实到教学活动中。
充分发挥名师及骨干教师的引领带头作用。张博，古惠玲工作室，“阅创未来”英语教师俱乐部等。
二、聚共识，大力推进自主研修
一师一讲座：主题式教研分享-博采众长，兼收并蓄。
口语小打卡：借助小程序，规范打卡
共读专业期刊：
见缝插针，集腋成裘：一线教师杂务繁多，很难抽出整块时间学习英语，但只要有心，一天挤出半小时，总能做到。手机app随时听英语，利用各种机会和外教聊天，还可采用观看原版影视，阅读原版小说等方式，在娱乐中学习，在放松中收获。总之，只有教师自身知识丰富了，视野开阔了，专业提升了，科组建设才能更上台阶！
三、建规范，常规落实抓细节
推门课:功在平时
新秀课：助力新教师快速成长
评估课：以评促教
集体备课：细化要求，注重实效
常规抽查：发现问题，及时整改
四、促实践，减负增效提质课堂
以赛促学：典范英语竞赛，单词拼写大赛，班级英语剧场，英语特色作业等。
英语社团：培优班+一年级辅差班
校际联动，携手共赢：行知，学习共同体
外教助力，激发兴趣
新学期，我们要做的还很多，让我们少一点浮光掠影，多一些脚踏实地！和学生一起精彩绽放，不负流年，不负芳华！
我们坚信路虽远，行则至；事虽难，做则成！谢谢大家！
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