邹庆会，原创分享第1637天，2023年10月3日
【第二十八章 世界及其水系】
——微观世界和宏观世界
达芬奇的类比思维非常强大，他在探索人体时也在研究地球的机理，他善于辨别自然界中相似的模式，在他的艺术创作和科学研究中，最宏大和内涵最广的类比是人体和地球机理之间的类比，人是世界的映像。古人称人是一个小世界。这个称呼恰如其分，他认为人的身体就是一个模拟的世界。达芬奇经常对自然中的模式感到惊奇，在他眼中微观和宏观之间的联系不仅是一种类比关系，并且具有灵性。同时他也发现地球和人体之间未必总有对应关系，而是具有统一性。
——水
达芬奇认为水是地球经理和我们身体中最根本的力量。他研究水的初衷是为了水利工程和艺术创作。渐渐被纯粹的科学之美所吸引。写了一部关于水力学的专注。但未能完成这部专著。他的研究有时被大量的细节所淹没，这些细节更能说明他对水流动力学的热情。他认为流水本身就包含了无限种运动。
——河流改道、漩涡和涡流
达芬奇用类比思维，对象是漩涡和卷发。同时他对水流运动的研究也让他理解了波的概念。他还认为情绪也是以波的形式传递的，《最后的晚餐》叙事的核心就是耶稣的话语引发的不安的情绪波澜。
——修正类比
伟大头脑的标志之一就是愿意自我修正。在运用类比思维的过程中，达芬奇不断修正自己对宏观世界和微观世界类别的看法，这是一份难能可贵的自我批评意识。他注意到人的血管随着年龄增长而缩窄，但是地球的泉水和河流会不断扩展他们的水道，这是反向。他认为，在研究中必须严谨，尊重科学事实，而不能让自己的随意理解蒙蔽双眼。他不仅能欣赏大自然的相似之处，还能欣赏他们的无限多样性。
——洪水和化石
达芬奇曾在研究过程中得出结论，地壳曾经发生过剧烈的水平和垂直运动。因此形成了山脉海底不时的升起贝壳分层沉积。这样的发现在历史上非同凡响。
——天文学
达芬奇用不同寻常的大号自己曾写下“太阳不动”四个字。这种说法意味着一个杰出的飞跃。他意识到月亮并不发光，只是反射的太阳光。太阳让所有的天体发光。这些都是宝贵的科学研究。
——蓝天
从色彩透视研究到后来的历史学和天文学研究。达芬奇一直在思考一个问题，天空为什么是蓝色的？白色涂在哪种颜色上都不如呈现出涂在黑色上，更漂亮的天蓝色。天空的蓝色并不是空气本身的颜色，而是由温暖的湿气所引起的。水蒸发成无法觉察的颗粒，它们吸收了罩在背面的阳光。于是在巨大黑暗的背景下发出光亮。蒸汽微粒吸收了阳光，让大气呈现出蓝色。彩虹又是如何产生的这个问题需要等待牛顿来回答。
——阅读感悟
1、可贵的类比思维。在达芬奇思维的影响下，感觉自己也或多或少的建立起类比思维，在生活中找相似的规律，逐渐让类比形成一种思维习惯，有助于发现更多的规律性。
2、可贵的自我批判意识。达芬奇在类比思维中可以随时批判自己的错误，接受世界的多元。我们面对自己的思维方式，也要保持这样的自我批判意识，由于多年的习惯，我们可能会比较固执在自己的思维里，而不愿意接受他人的建议，不愿意接受与自己不同的建议，这种思维要不得。要保持开放的态度，随时更新自己的思想。
3、天空为什么是蓝色？非常吸引人的标题。也借此机会了解了一下天空为什么是蓝色。空气中的水蒸发成微粒，每一个微粒反射出太阳光，这些反射的光在黑暗苍穹的背景下，呈现出蓝色。以上这段话是我自己凭理解写下来的，由此看到，我已经把天空为什么是蓝色的核心要义得以理解。
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