1】缘起
年初加了个游趣学院，参加了他们的课程，和一群教育圈子的老师们一起学习：如何用做游戏的方法做一门课。我加入的时候是第二期。我们学霸战队有3个老学员，还有新鲜血液。但有趣的是大多都和教育有点渊源：
小曼是儿童阅读师，乔巴是培训师，培培是心理系出身的中学老师 班主任，勇哥是儿童自然教育品牌创始人。其他还有大学老师、线上课程培训机构的老师等等。
我自己虽然不是教育出身的，但我们一家都是老师ಥ_ಥ
唉，缘分啊。
后来我们在游趣学院的其他项目一期合作、开会、复盘、搞事情。发展出了更多的链接。
这一次，村长发起游趣阅读项目的时候，我和培培、勇哥决定再一起体验一次。
2】第一周
第一周安排如下：周一周日腾讯会议，周二~周五每日打卡，周六休息。
周一开营，在腾讯会议面基，大家发言讲一下自己的期待啊什么的。然后读书有什么疑难杂症之类的。再由村长发布玩法讲解规则诸如此类。
周二开始，到周五，每天一个任务。任务都是一本书。可以用5分钟读完，也可以用25分钟读完，也可以用60分钟读完。打卡完成即可。
任务：
周二的任务场景是选择家里的书，周三的任务场景是选择一个附近的书店，周四是去图书馆，周五是电子书。
执行过程：
我们三个在周一后就拉了小组，隔天开了个小会，制定了几个小目标。
然后制定了每日机制：每天碰个头，10分钟交换一下信息。在石墨写作更新写的书。
3】一周结束后
周日的集体腾讯会议上，超过好多时间。结束后，我们额外开了小组复盘。
10：15开始，10:50结束。
大概回头看了下第一次会议我们约定的几个点是否做到，是否要调整。
然后第二个小目标下我们有什么想法，之后如何执行。
最后确定调整每天讨论为每周2、周4讨论。
我们每天阅读的内容，按格式在石墨做一个打卡。
尝试发起讨论在群里调动大家的思考和阅读收获。
4】总结
现在，第二周的体验即将开始。
一群阅读能力不同，阅读观念不同，阅读的兴趣不同的人在一起，即将会生发出什么新的阅读体验呢？值得期待。
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