期末考成绩出炉了，周围问了几个孩子都有所提高，杨同学再下降75名。
与垫底学科化学老师沟通，说上课根本不听老师的课，不写作业，老师说一句听几分钟。两年过去了，这个学科就这样学完了。
化学老师告诉我与班主任沟通，班主任说这孩子说一次好使两三天，然后又该怎样便怎样。我与班主任沟通告诉我学校听课状态挺好的。这到底哪个是事实呢？
做家长还能怎么做？软硬不吃。
不自律怎么办？谁能为不自律买单？
这个道理谁都知道，怎么偏偏杨同学不当回事？把他当个孩子打骂一顿？大了，恨意丛生。把他当个大人相信尊重？像个孩子好用一两日。过往已无法挽回，这样的大孩子怎么说，他才会听得进去？才能自己严格要求自己？
陪读耗光了我所有的精力，陪上了我所有的骄傲。“我变了，孩子就变了。”一位简友的评论。孩子初入高中时，我也曾信心满满，怎么会变得如此狼狈？孩子学习，我努力工作，想着做好孩子的榜样，没有放纵自己一天，每学期的公开课、培新……哪一项也没有懈怠过。孩子也见了，准备课程到半夜三更，竟没有一丝触动。我要怎么变呢？心态？对孩子的现状已从当初的恨铁不成钢，一次次说服教育，到如今觉得所有的努力不过枉然。
有人说不要把注意力集中在孩子身上，学会放下。怎么能做到放下呢？谁不希望自己的孩子“未来可期”呢？
我要怎么做能？怎么变？能让孩子正视自己的不足，奋发努力，做最好的自己呢？
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