本次我的观察围绕想法从两个维度来展开，
一是为什么而想，二是如何想。
最后突然想到用数学解题的方法做总结。
解图：
想法一般有两个用处，
一是学习工作等可以变现性质的，要想想各种论文报告方案怎么做，往往这些都有时间限制，所以会特意找时间去想去完成这些任务，偶尔不特意想的时候也会突然有灵感，更有助于任务的完成。
二是兴趣爱好等不变现性质的，想做什么就做，想不做就不做，这里的目的只是为了愉悦自己，突然想到就做呗，没有必要经常抽时间去想，想提升技能的可能会特意抽时间去想，但都是少数。
专注思维偏理性，遵守规则，发散思维偏感性，容易创新。
如果学习工作等于兴趣爱好，就能把两种思维更大程度结合利用，从而比那些不喜欢自己工作的人效率更高。
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本文标题：【萃取实验室】作业1#观察#
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网友评论
小建议 哈
不要打我
如果工作和兴趣相结合，说不定自然就有了一种神奇的模式，可能两者同步进行，也可能交替进行。
这么好的图，再加一点料就可以上墙啦～