天亮的越来越早，闹钟没有调换时间，晨跑便于迎接日出失之交臂。
生活中常有这样的墨守成规，你不变，环境却在不停的改变。
以前上学时，都是父母管教我们的学习，觉得天经地义，没有什么不对。
这次开完家长会给孩子认真分析了一下每门学课的成绩优劣，需要进一步努力的学课。
寄希望他把考得最差的一门学课，能够下功夫把分数再提高一点。
孩子说：妈妈你是不是很喜欢自己变的再漂亮一点？我答：对呀。
孩子说：我加油努力学习，你也要加油。我英语成绩每提高10分，你就要减轻两公斤的体重。我答：同意。
答应孩子挺快，其实心里感觉到的是无比的压力山大。孩子提高学习成绩不容易，我减轻体重也一样很不容易。
平时要求孩子努力学习的时候 ，不能切身体会孩子努力学习的辛苦。
给孩子压力的同时，也给自己压力挺好。寄希望予孩子，也寄希望于自己。
每个年龄段有每个年龄段的梦想，让我们一起努力吧！
条件对等
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