在闺蜜奋赢的学习群里面，每周都有一个讨论话题——成语里的家庭教育。本周选择的议题是“书香门第”。
除了大家热火朝天的讨论，还有奋赢老师的专场分享，不由地感叹学习真是无处不在，有一群积极向上志同道合的人共同学习更是世上最幸福的事（下面是奋赢老师的专场分享）：
群里的伙伴们，大家上午好！我是张奋赢，然后，现在又到了我们的成语里的心理学生活化家庭系统教育分享交流的时刻。在这里呢，我主要是借助于昨天那个唐山打人事件，选了一个成语——书香门第。大家可以根据自己的想法，也可以根据我刚刚发的姚老师的这篇文章来说说自己的想法见解。
我先抛砖引玉，简单的介绍一下，大家有什么想法，针对那个唐山打人事件或者平时遇到的，或者是自己心目中的书香门第是什么样子的，我们都可以这个谈谈自己的想法，那书香门第就是指家风。书香是指古人为防止蚊虫咬噬书籍，便在书中放一种云香草，这种草有清香气，加有这种草的书籍打开后清香袭人，门第是指天子门生，书香门第就是指出自读书人家庭。现在泛指好的家庭背景，主要是指家庭教育，是家长要注重家风家教的建设以及优良价值观的传递。
书香门第出自清文康儿女英雄传第40位，如今眼看书香门第是接下去了，一番生涯是靠得住了，他那个儿子只按部就班的也就做到公卿。书泛指四书五经，是有三教智慧的传统的书，香指的是家里有祠堂、家庙、家谱。门指的是家族的地位，在社会上得到认可。弟指的是家里每100年就出一个对社会有重大责任的人，这样的家族可以称得上是书香门第书香。
古时的读书人家一般都有很多书籍，古人为了更好的存放这些书籍更有效的防止这些书籍出现霉变，虫蛀等问题。一般用常见的樟木来制作成书籍，从而更好的存放书籍或是用制作加最后剩下的樟木片儿放在大量书籍的间隙中。还有一种防蛀方法就是在书中放一种叫芸香草的中药，无论放芸香草还是放樟木的目的都是让蛀虫闻到它的气味就会远离，让书籍得到更好的保护。十年如一日，就好像新书一样，所以书香是指书中文雅的气息。
近年来，我国对于家风的建设问题越来越重视，习主席也指出家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭，注重家教，注重家风。从古至今，人们对书香世家无不神而望之，这不仅是源于人们对于知识的渴望，更多是因为书香门第之家的深厚文化底蕴可以使后辈受益无穷。书香门第的家庭在引导孩子读书学习时，更能从上一代的读书经验中把握哪些书可以让孩子修身养性，哪些书可以让孩子安身立命，哪些书可以把孩子培养成国际式的大人才，有了书香引导这种家庭培养出来的孩子不仅知书达礼，而且眼界辽远开阔，人生成就更是让人倾羡不已。你看，国有司马迁、司马迁父子、班彪、班固、班昭一家，蔡爬、蔡文姬父女，曹操，曹胜、曹子三、曹王通，王勃祖孙，杜申言，杜甫祖孙，苏洵、苏轼、苏辙三叔等。近现代以来也有陈宝贞、陈三立、陈延克祖孙三代，钱钟书家族、俞平伯家族。冯友兰家族、梁启超家族，芙蕾服从父子、杨武之、杨振宁父子等，这些家族的成功都源于优秀的家风。
那么，什么是家风呢？家风是一个家庭的传统封系，是世代相传逐渐形成的生活作风、生活习惯、生活方式的总和。家风往往是在潜移默化中形成的，而且和家教有着紧密的联系，正如隋代颜之推，在言氏家训最佳篇中说的那样夫风化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。是以父不慈则子不孝，兄不友则弟不恭，夫不义则妇不顺矣。父慈而子逆，兄友而弟傲，夫义而妇陵，则天之凶民，乃刑戮之所摄，非训导之所移也化者。就是强调父母长者的表率作用。家风的形成主要是依托家教，也就是通过家庭长辈们的言传身教，对晚辈们产生潜移默化的教化作用，从而把道德规范原则传递给晚辈们，使晚辈们的行为合乎道德要求。
家教可以说是最基础，最直接，最有效的教育方式。中国传统社会高度重视家风、家教，其中孟母三迁，岳母刺字画，嫡教子等故事广为流传。颜氏家训，朱子家训，温公家训，源氏等也备受世人推崇。在现实生活中，人们对那些形式没有规矩，做事无章法的人更多的也会归因于他的家教问题，说他们没有家教或者家教有问题。在家风的传承过程中，好的家风是可以世世代代流传的。通常来说，人们对家风中的核心文化精神会一直传承下去，但在具体的形式规章中也会随着时代的更替做出一定的调整，像周总理的十条家规，以及周氏家训都在这个里面。最后有一条周总理他又加了一个：在任何场合都不要说出和总理的关系，不要炫耀自己。那为什么家风能够对人的影响如此之大呢？就是因为家庭是个人成长过程中所接触的第一个社会环境，也是首要环境家庭的文化环境状况影响并决定孩子以后的行为表现。
现今由于时代的变迁，许多人基本上是没有家族观念的，他们没有了书香门第的背景，也不是贵族出身，缺乏先天的文化土壤。唯一能弥补的就是营造书香门第的家庭氛围，让孩子从小与经典同行，与圣贤为友，站在高起点儿上开创自己的人生。在家庭建设中要制定适合自己家庭的这个家训，要切实落实家训的传承，要做到两点，就是有家族传承的家风、家训可以继续传承使用，倘若是没有的话，可以根据历史上一些著名的家风、家训作为自己的家训，这些家训的内容一定要是应对每个家庭成员都适用的家训的内容，应该符合时代的发展，才有利于孩子的成长，并且是长时间使用。我们可以把社会主义核心价值观的民主、平等、和谐、法治、责任、宽容、感恩、独立、自律等设置成自己的家风家训。那家风还要根据孩子的成长进行调整，第二家风的主持者和维护者一定要是家长，因为家长要做到以身作则，严格的要求自己，那我们才能跟孩子做到一视同仁互相监督。
今天这个关于书香门第我就说这么多，大家还有什么看法？对关于这个家风、家教、家规这块儿，社会法律层面的关于唐山打人事件还有什么看法？或者是自己生活中遇到这个关于书香门第的一些看法，都可以再继续发表意见。
群里学员们的讨论
成功日记：
1、和先生一起带彤宝森林公园转转，聊天、短跑比赛等短暂的亲子陪伴；
2、满足彤宝的小愿望中午薯条+汉堡，同时煲了金银花茶给她喝；
3、新买的绘本彤宝很喜欢；
4、举行第一次家庭读书分享会。
张静芳的每日一省第249篇
2022年6月13日
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