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《认知天性》困难的学习方式

《认知天性》困难的学习方式

作者: 徒手扒洋葱 | 来源:发表于2019-07-04 22:03 被阅读1次

        万事万物都讲究方法,可曾想过为什么有些人在用同一段时间学习却学的比你好,只因学习方法比你更完善。

    一大部分人一想到方法这个词,第一想到的就是捷径,认为方法会让你毫不费力的学到任何东西,并且记得非常牢固。但事实上方法是费力的,并且一般情况下,越费力的学习,学习效果越好。

    本书的内容很棒,但是把知识点重复过度了导致阅读的感受并不好。

      大部分的人倾向于反复阅读课本学习,其实是在浪费时间。

          检索练习才是更好的学习方式,我相信从小的考试让我们对这件事瑟瑟发抖,我可能把大部分的人都更害怕,因为一些不那么容易让人接受的回忆。我并不想放弃这项可能是最有效的学习工具。

    主动检索可以强化我们的记忆,并且检索花费的时间越多,收益就越多。

    检索有两个好处

    1  改进不足

    检索可以给予自己反馈,找到自己缺少的,用较多的时间来学习自己没有掌握的。

    2  巩固记忆

    建立强大的心智模型本身就需要不断的巩固所学,加深理解,将新旧知识更好的联系起来。

    检测的时候最好用纸张,我发现纸张才能告诉你究竟学到了什么。

    检测的时间最好隔一天。

    例如在阅读时可以多问问以下问题,核心概念是什么?

    那些我们没有接触过?

    我可以举出哪些例子?

    练习的几条普适性原则

    想想我们在学习新技能时是不是很想一天或者一个下午就像学会。操之过急的后果就会什么也没学到。我们可以在练习的时候应用以下原则,会帮助我们得到更好的联系效果。

              检索:前边说过了

              有间隔:隔一天可以更好的巩固知识

              有穿插:同时进行多个练习

              多样化:将技能或知识分解,一起学习

                反思:巩固知识,并建立新旧知识连接

               

    合意困难

    合意困难是指在学习时故意给自己增加难度,从长期看能提升学习效果。

    学习的阶段一般分三个:

      编码  ,形成心里表征,但只是短期记忆

      巩固,强化心里表征,使得新旧知识关联

    检索,新旧知识进一步连接并巩固,应用时游刃有余。

    书中还有一些很棒的观点我没有写下来。

    其实我觉得本书都在说一件事,反馈,不论是考试也好,完成工作也好,从反馈中找到自己可以进步的地方,改进行动或者认知,从而让自己变得更好!从反馈中进步的过程要比无时无刻的羡慕要好的太多。

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