育儿日记
刘老师要我按我看到、我感受、我认为、我期待、我渴望、我发现来分析自己的情绪,并举了一个我经常感到困扰的例子,我一下子想起了其他经常出现的问题,算起来,解决了这几个场景,育儿烦恼将减少90%以上。
首先写到我看到、我感受、我认为时,我的心跟着揪着,有愤怒、心疼、无奈,头皮跟着紧在一起,写到我期待时,我很委屈,我期待的也不过是一个三观正确、天底下普普通通的妈妈,可是事实与期待的相差太多!这其中有多少互相伤害、付出却得不到还不领情的委屈……写到我渴望、我发现时,原来这些表象,却都和我有关!我一直认为的是许维瀚做得不好、不够!原来是我内心的缺失,向许维瀚索求,而他当然不可能满足我,才生出这么多的冲突!
这时我开始慢慢冷静下来,试着客观的角度看待这些事,事情又变得不一样了,很多都是很单纯的动机,或是天性或是条件反射的回应,我真是错怪许维瀚太多了!
再试着从许维瀚的角度看这些场景,我的头皮越来越舒展,好多都是怕妈妈生气、希望妈妈开心、还有一些他觉得和妈妈没有关系,我呀,真的是没把自己照顾好,还让小小的许维瀚担心了,又还一些瞎操心,好事也变不好了!为人母,我真是要好好检讨自己。
总结后,我发现后面的改正方向,有以下几点:
一、 当务之急排遣自己的情绪,给自己解压,9个场景,3个和自己的情绪管理有关,许维瀚背锅了!
二、 调整期望值,9大场景,4个和期望值高有关。在我的理解里,似乎许维瀚不出现错误才是可以的,这怎么可能呢?这是违背可观规律的,他是会出错的、他是会保护自己的、会为了保护自己而出错、他做事是有他的方式方法的,我要给他空间,给他犯错的空间,就是给他成长的空间。他舒服,我也舒服。
三、 还有就是,我其实越界了,许维瀚能搞定的事,我瞎操什么心呢?许维瀚只是一些不是我的方式与这世界相处,就是偏差行为吗?是偏差,他不会自己调整吗?我啊,也太爱之深关心之切了!在成长的路上,弯路也是前进的路,不走弯路,何来直路。
他是他,我是我,我能做的,是照顾好自己,不让他来照顾我,给他犯错、成长的空间,相信他、支持他,陪他一起!
2020年4月17日
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