今天读朱小平的《微教育》，有一些感触。我们平常所说的教育大多是讲学校教育，学习成绩。其实教育是时时刻刻都在发生的，比如我们的一举一动一言一行都在对孩子潜移默化的。正所谓人人是老师，事事是教案，处处是学校。教育之输入和输出，有怎样的输入就有什么样的输出。父母的身教无处不在，教育在点滴积累中。
书中提到的大树理念给我的印象很深。培养一棵孩子培养一棵大树。首先有种子，适合种子生长的外部环境。当树苗出现黄叶或者长得歪歪扭扭的时候，我们不能只看到表面的问题而是要考虑是树的生长环境存在问题。
今天读朱小平的《微教育》，有一些感触。我们平常所说的教育大多是讲学校教育，学习成绩。其实教育是时时刻刻都在发生的，比如我们的一举一动一言一行都在对孩子潜移默化的。正所谓人人是老师，事事是教案，处处是学校。教育之输入和输出，有怎样的输入就有什么样的输出。父母的身教无处不在，教育在点滴积累中。
书中提到的大树理念给我的印象很深。培养一棵孩子培养一棵大树。首先有种子，适合种子生长的外部环境。当树苗出现黄叶或者长得歪歪扭扭的时候，我们不能只看到表面的问题而是要考虑是树的生长环境存在问题。
今天读朱小平的《微教育》，有一些感触。我们平常所说的教育大多是讲学校教育，学习成绩。其实教育是时时刻刻都在...
1.每个孩子都是一棵树 我们培养孩子，是为了把他培养成独立的人，即使没有父母的庇护，也能生活的很好。 每个孩子都是...
带团队就像带自己的孩子一样，要用爱和责任去培养。 孩子的成长需要我们多用心去培养。
如何培养孩子的自尊心，如何培养孩子的自信心，如何培养孩子的责任心，如何培养孩子的主动进取精神，如何培养孩子的学习兴...
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培养孩子就像是培育一棵树苗。人类学家按理来说应该高度重视儿童发展。毕竟，童年是我们习得所在群体或国家特定社会规范与...
我们也都懂得要培养人，比如培养自己的孩子，却不太有意识自己培养自己，培养自己，比培养自己的孩子更重要，修身齐家，孩...
1.尽早培养音素意识 是为了培养孩子的一个很好的音素意识，培养基本的认知，培养他们的节奏，韵律感，培养孩子的语感，...
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本文标题：51.培养孩子就像培养一棵树
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