阿Q精神胜利法

记得上高中那会，充斥着对学校和老师的不满，试图挣脱束缚心智的教育体制，我在内心呐喊是，我要自由，不想学这些用不到的知识。

但是自己读书不多，找不到支撑我叛逆的理论基础，当时选的书是路遥，余华写的，看不到叛逆的影子，就安安静静的待了两年。

那时候学会了上网，看到了韩寒，便开始读他写的书，专门买了通稿2003，写批判教育体制和老师的言语，让我激动不已，整整一个星期，我都捧着书，寻找心理的慰藉。说出了我想说却没有才能说的话，太爽了。

过了一星期后，茫然不知所措，根本就不知道怎么做，基于理性的判断，自己并没有韩寒的才华，有能够退学的资本。随后的日子里意志消沉，完全是在消磨时间，越快越好，越早脱离学校越好。

现在逐渐回想起来，是自己太傻太天真，就算得到了短暂的安慰，并没有找到解决问题的方法，只是愤世嫉俗的宣泄一时罢了，还放弃了宝贵的学习时间，所以当沉溺在各种情绪中时，切记不要忘了主要的方向。我想情绪只是短暂的，而内在核心是个人成长却是长久的，并能影响很久很久。

回想起来，我也是为自己不好好学习找借口，看着身边的同学学习都蒸蒸日上，而自己学习越来越下滑，导致落差非常的大，这时候能找的理由就是读书无用论，尤其是在考试成绩出来后的几天，想找点理论基础，这样就把所有人的学习水平拉到了和我同一起跑线，并对教育体制嗤之以鼻。

这样找借口的习惯一旦形成，便会在很长时间里难以消除，在随后的工作中也会用这种阿Q精神胜利法麻痹自己。

工作久了，对专注和公平有了不少理解。首先要专注在一个领域深入下去，努力做到最好，然后得到的自然而然，没有得到的，也会觉得对不够公平，但规则就是这样，学会适应学会争取，减少抱怨的次数，应该关注在个人成长上，塑造自己的三观。

如果回到上高中那会，我会在内心中继续坚持读书无用论，把自己放在一个角落里自怨自艾，然后再走出来，去认认真真的学一场，亲身经验验证一下，到底学了有用没用，把这种不确定的结论抛在脑后，先把事情做好再考虑其他。

也没有人引导自己如何学习，老师很简单粗暴的告诉你，不好好上学，以后会后悔的。那我就在内心中跟老师较劲，老子不后悔，那也是我的事。老师并没有让你看到后悔的后果是多么残酷，学习的成果是多么的灿烂，总之说的都有道理，听的少之又少。总之是方法不对。

总结下来，把自己成长作为主线，有情绪可以暂时宣泄，不要偏离主线，应做好手头的事。