上练习课的时候，学生的积极性确实不高，也怪自己前期备课没有做得非常充足，可以在练习的时候再上一点小活动或者小游戏调动一下学生的积极性。
今天在201班上课，我感觉自己的话说的太多了，学生到后面都不太想听都不怎么在状态的听课，我也没有停下来，及时调整，只是一味地说小嘴巴不讲话，感觉效果也不是很好。
我有个想法，想想他们班主任周小雪老师多汲取经验，看看怎么管理班级，他更有方法。
果然备课如果不充足的话，自己上课感觉也不一样，就是那种感觉特别虚，如果自己有认真备课的话就会更有信心一些，然后学生的反馈情况课堂的也更加有效率。
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