雪花飘舞,借力前行

作者: 一莲听雨 | 来源:发表于2020-04-26 07:06 被阅读0次

    入驻简书,开始的时候,一个人走得很寂寞,几度想放弃,却有所不舍,毕竟它是自己心情安放的最好去处嘛。

    很偶然的机会,我加入了文字之光社群,主题写作活动火起来的时候,第一期我躲在角落旁观,看到文友们热情高涨,心情跟着愉悦。

    第二期主题活动预告时,看着打出闪闪亮的文字广告:“陪伴,在文字中温暖彼此,见证成长”,文字陪伴,感觉真的好温暖!生活中不是处处存在着陪伴吗?我有些跃跃欲试。

    是否参加这次“陪伴 ” 主题的写作,我犹豫了很久,一来怕自己写作功底弱,二来怕点评时段自己分不开身。

    “主题写作不是比赛”、“报名后有压力,也有更大的创作动力。”这是韩涵微语主编鼓励我的话语,这些话让我犹如吃了定心丸,才下定决心参加这次活动。

    第2期活动一公布,看着“陪伴”二字真真切切地出现在文字之光群里的公告中,我要写的冲动爆发出来,下文时一气呵成,《陪伴|别样的宠物》就这样诞生,我再也没有回头润色了。

    因为文中所讲的都是真人真事,发生在我身边的事总会记忆犹新。陪伴有各种各样,宠物也有很多东西,同事孩子以鸭子作为宠物,相互陪伴着度过他的童年。

    我们听说了除了拿来笑话之外,更多的是心疼心酸,孤单是独生子女的痛!但这个宠物真的有意想不到的效果,它让孩子有了明显变化。

    孩子不再总是跟着妈妈去学校,不再钻到讲台低下,他慢慢学会了独立,后来考取了湖南大学的土木工程路桥专业,成为了小圈子里的一段佳话。

    我感动于此事,所以写下了此文。自己写作功底薄,尽是白话,没有金句良言,直铺陈述了事,真怕文友们见笑。最后还是斗胆往《文字之光主题写作.02陪伴》专题那投稿了。

    真没想到,就在前天,2020年4月24日晚上,我投稿的文章得到了文友们热情地评论,真的像片片雪花在空中飘散,很美很动人心扉,我应接不暇,只能收藏下来慢慢品味。

    所有的评论我照单全收,我珍惜每一个建议,它们让我看到了自己文章的疏漏和不足之处,还有笔力不从心的遗憾。

    能有这样珍贵的好机会,得到大家的点评指教,我真的万分感激各位文友!谢谢大家百忙之中的精彩点评!他(她)们让我获益匪浅。

    现在,我唯一能做到的是,把所有的建议汇总分类如下,以便自己日后加工润色,让自己的作品写得越来越好,不再总是踩在沼泽地中,止步不前。

    文友们的优化建议大致有14小点,直击我的软肋,能让我快速成长。


    1.开头过于平淡,好文需要好的开头,建议不要概述,修改得形象些,短一些!
    2.思维建议:本文把“独生子”之说放大,让大家认识到宠物的陪伴解救了孩子的孤独。而我认为独生子只是一个现实,只要主动融入同龄群体还是有望解决的。因为这会教给孩子思考与观察。
    3.字词句方面润色;
    内容结构方面更正:文章内容不长,不建议分节。
    4.叙述上有些平,情感淡,可以在细节上做一些处理,让故事感染力更强,在故事启发和思考上纵向深入,放大故事的社会价值。
    5.描写再细致些,把孩子的神态动作多些形象生动的刻画,文章内容更丰满些。
    6.陪伴的一失一得对后来的成长到底有什么影响,从文章中没有体现出来,最好挖掘一下,使主题更加深化。
    7.第一自然段与后边衔接有些突兀,要么加一两句话衔接,要么删去。
    8.作品中人物需要命名,代替“同事”。
    9.感觉第一张图片与文章不符合。
    10.建议主题升华,父母的陪伴对孩子一生的影响才是最重要的。
    11.文章前面可以尽快进入主题,结尾可以进一步升华,阐明对陪伴的感悟。
    12.语言更凝炼,文章会更优质。
    可以把养小鸭之前和之后,孩子的表现,判若两人,以具体形象生动的对比,写孩子成长的变化。
    语言行为上应该表现出那个年龄段孩子特有的童真。
    13.行文文风慵散。语言结构不够严谨。叙述平淡不够直击人心。
    14.鸭子只是生活中的一个玩物,父母对孩子的陪伴是不可或缺的,文章可以进一步挖掘主题,孩子优秀的成绩与家庭的生长环境是分不开的。这样两条线穿插起来,会使文章主题更具说服力。

    大家的热情融化了我的纠结心,所有的这些建议我都会慢慢消化吸收,感恩遇见,感恩指正!正如主编所说的:没有压力就没有动力。不把自己逼一逼,怎么知道自己有多大能耐呢?

    在简村里,拥有了如此优秀的文友们,我笔耕路上再也不寂寞。千锤百炼,方得珍品。未来的路还很长,我将借大家之力努力前行,相信:龟速也能达到目的地。

    相关文章

      网友评论

        本文标题:雪花飘舞,借力前行

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/onlkwhtx.html