0906-狗尾巴草《吴正宪给小学数学教师的建议》p113-179（本书完）
第四辑，好吃又有营养的数学课。
什么样的数学课是好吃又有营养的？它是情景之中学数学、对话之中学数学、操作之中学数学、数形结合学数学，在复杂中寻找简洁，在变化中寻找联系等等。
在教学过程中，有机地结合数学知识的教学，经过循序渐进的渗透和培养，学生才能有所领悟。
看完这本书，感受吴老师，品读吴老师，她对教育事业的热爱，对数学教学的执着，对课堂教学的思考和感悟，这里都渗过了她的教育思想和教育情怀，感受吴老师充满生命活力的课堂，体会吴老师高尚的人格魅力。“文如其人”，所有的这些，都是一个老师经过长期积累和学习的沉淀和积累。
专业书很难读，也许这就是学习，思考和成长的过程，艰辛而又幸福。
——读《吴正宪给小学数学教师的建议》 有感 在《吴正宪给小学数学教师的建议》这本书中，吴老师提出要给小学生“好吃又...
“数学阅读者”0015 李芮丽 第十五天 2018年12月3日星期一 （1）读原文：《吴正宪给小学数学教师的建议...
——读《吴正宪给小学数学教师的建议》有感 曾经在郑州高新区一所小学听吴老师带来的一节示范课——《集合》，一下...
有幸在偶然的机会下，听了一次吴老师的数学课，顿时被吴老师的讲课风格深深的吸引了，后来便在网上搜了许多吴老师的上课视...
“数学阅读者”0015 李芮丽 第8天 2018年11月26日星期一 （1）读原文：《吴正宪给小学数学教师的建议...
摘吴正宪《给小学数学老师的建议》 做教师，要爱教育，爱孩子；做数学教师，要爱数学，爱数学教育。只有热爱数学的人，才...
放假期间，根据小学数学网络教研室的安排阅读《吴正宪给小学数学教师的建议》这本书。到目前为止，看完了书的前两...
0906-狗尾巴草《吴正宪给小学数学教师的建议》p113-179（本书完） 第四辑，好吃又有营养的数学课。 什么样...
0905-狗尾巴草《吴正宪给小学数学教师的建议》p67-110 第四辑，让学生真正成为学习的人。 本辑从教学的开端...
“数学阅读者”0015 李芮丽第十二天 2018年11月30日星期五 （1）读原文：《吴正宪给小学数学教师的建议》...
本文标题：《吴正宪给小学数学教师的建议》读书笔记3
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