再刷《嗝嗝老师》看到她对自己得了这个病那么的坦然和接纳，突然好感动，不禁感慨，她是如何做到对自己的这份接纳的？如果是我，我会怎么样对待我有这个障碍因素？我如何带着这份障碍来面对生活？
是的，我用的是障碍，我已经看到自己对这个病的偏见，因为我称之为障碍，就已经让自己和它站在了对立面。
如果是我，我会不断地用这个障碍做为我前进的绊脚石，我会抱怨因为它我今生的命运如此之苦，所以我没办法成功，没办法做自己喜欢的事，没办法像个正常人一样去生活，我会活在被人嘲笑的受害者的坑里怨天尤人。
就像今生此刻的我，一直卡在悲苦的人生命运里不愿意前行一样，自怨自艾地活在苦中，细细品味，实际却是因为害怕出去面对生活，因为自己的不敢面对而让自己宁愿不前进。
反观电影的女主，我不知道她是如何突破自己，长出内在的力量的，但我真的看到她的勇气。
或许是因为经历过痛才更懂着慈悲，更有爱的内在力量吧。
她因为小时候被可汗校长的看到，认可，与支持，而滋生出面对嘲笑，挑衅时的勇敢和慈悲。
是我看到她身上的第一缕光。
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嗝嗝老师为什么会成功？ 嗝嗝老师从小患有妥瑞氏症，类似打嗝的怪声，这也是片名“嗝嗝老师”的由来。 一、同理心 嗝嗝...
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本文标题：《嗝嗝老师》慈悲的力量会发光
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