转念

今天有个学生跟我吐槽了好多她的班主任，比如，她睡的床，床柱子是空心的，里面被之前的学姐塞了很多纸巾，她没有留意到，就没有清理，某次教官检查卫生看到了，就拍照发给班主任，班主任不听她解释，直接就批评了她，还罚她打扫一星期卫生，刚好那段时间她还发烧了，挺心酸的。

上课的时候也很无奈，班主任教语文，但是她经常讲着讲着，就跟男生开始嬉皮笑脸，然后一节课就这么过去了，妹子说，这学期她的语文书比脸都干净，复习的时候想翻书看看，结果啥笔记也没有，以前的语文课本都是写得满满的。

全班都能感受到老师对男女同学的区别对待，老师直接说，女生们能不能学习男生，诚实一点，女生总是很多小心思小心眼，不够老实。但是她们也没干什么不诚实的事。

跟家长沟通也一样，有个同学想加入校舞蹈队，老师不赞同，觉得会影响学习，但是那个女孩子喜欢，且人家妈妈也乐意，跟老师电话沟通的时候，那个妈妈说，学习成绩是很重要，但是也想让孩子多一些表现和展示的机会，结果老师直接把电话挂了，就显得挺不尊重人的。

包括妹子的爸爸也跟我说过，这个班主任说话情商很低，听起来是得罪了不少人的。

对于此，妹子说她打算以后不听语文课了，就自学。我问她，觉得自己自学能力如何，她说不怎么样，但是真的很不想听这个老师的课，而且她也不好好讲。我就给她讲了个故事，古时候有个书生，在大街上跟人争执，那个人认为三七二十六，书生说三七二十一，两个人争得面红耳赤，最后打起来了，被送到了官府，结果县太爷把书生打了一顿，书生不解，县太爷说，你居然能跟一个认为三七二十六的人争论一下午，你说你该不该打？

妹子笑了，我继续说，下次你再遇到班主任类似的情况，你就当她是在说三七二十六，别理她就好。至于要不要听课，其实这是一个你反超其他人的机会，如果大家都听不进去，你听进去了，那么就是你的机会。换个角度，坏事情就是好事情。

她又说，她们班有些同学有心理问题，会自残，班主任发现了以后，没有安慰鼓励，又把人骂了一遍，她觉得很无语。我说这样听起来，你们老师挺可怜的，这种情况下她肯定很着急，很想解决问题，但是她却只会用批评的方式，说明她从小也是这么过来的，她以为批评你们，骂你们是为你们好，只是她表达爱的方式。一个没有被好好爱过的人，也不会懂得怎么去爱别人。

她听完以后，觉得，好像也是这样。最后我鼓励她忍常人所不能忍，成常人所不能成之事，她说，这真的很难忍啊，我说，忍无可忍，重新再忍，她又笑了，终于好多了。

很多时候，真的就是一个转念的问题，就没事了。