今天有幸聆听了四位专家的报告，让我对班主任工作有了重新的认识。
班级管理是一门艺术，更是一个班主任教育智慧的体现。要想成为一名优秀的班主任，光凭满腔的热情是不够的，还必须有先进的教育理念，优秀的职业素养，良好的处理人际关系的能力和广阔的知识。回顾自己的班级管理，我发现自己把重心都放在了“管”字上，而忽视了这个“理”字。自己整日里忙于一些琐碎班级事务，却没有能够及时的思考，反思自己的班级管理，尝试新的方式来引导学生自主学习和管理。在今后的工作中，我会多注意这个“理”字，从多个角度，用不同的方式来激励鼓舞我的学生。
作为一名班主任，承担着学生人生导师的角色，担当着育人的责任，因此每周一次的班会是和学生沟通，拉近距离的好机会。罗书记的体验式教育和创新班会让我印象深刻。通过创设一个个活动情景，让学生主动的参与到活动中，而不是一个被动的听众，把老师枯燥的说教化成了体验中的感悟，更好的触动学生的内心深处，从而达到了事半功倍的效果。
班主任工作是辛苦的也是幸福的，和学生的相处过程，也是提升自我的过程。从现在开始学做一个有心人，不断的学习，反思，积累教育智慧，提升自己的职业素养，向一名优秀的班主任的目标而努力。
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