今天我们要说的是一个二胎家庭，大宝5岁半，小宝刚过完一岁的的生日，两个孩子都是爷爷奶奶照顾，爸爸妈妈平时比较忙.
妈妈告诉我大宝现在会经常给他们打电话，但是因为忙，所以每次都说不了几句话就挂了。于是聪明的大宝下次再打电话就不会说自己想爸爸妈妈了，就会说妹妹刚刚又尿裤子了，妹妹刚刚叫妈妈了…….，这样爸爸妈妈就会多和宝宝聊一会，于是大宝现在都是用这种方式和爸爸妈妈互动。同时爷爷奶奶发现大宝现在越来越不懂事，总是抢妹妹的东西，无论是吃的还是玩的，他都喜欢去抢妹妹的，有时甚至还会和妹妹动手。
上面亲子之间的互动，孩子之间的互动相信很多二胎家庭都会有这样的情形出现。我们相信爸爸妈妈一定也很爱自己的大宝，但是大宝为什么会有下面哪些在大人看来不懂事的行为呢？
我们说儿童对于事物的理解决定于他的成长，当他陷入困境时，他的行为会受制于自己已经形成的观念，那么他的观念是通过他的感受来获取的，也就是说儿童对于事物的认识并不取决于客观的事实或情境，而是取决于儿童看待和判断事实或情境的方式或者感受，而因为认知的有限性，所以这种认知和感受往往是不符合实际的，也就是错误的。
就像上面的孩子他对于妹妹出生这样的事实并没有一个客观的认知，并不知道因为家里多了一个孩子，爸爸妈妈需要花时间陪她，那么陪自己的时间就会减少。他感受到的是爸爸妈妈对于妹妹比对自己关心，因为说到妹妹爸爸妈妈就会愿意和自己聊天，所以爸爸妈妈更爱妹妹而不爱自己，所以他也需要爸爸妈妈的爱，这个时候他就会用自己认为对的方式去争取获得更多的爱，来满足自己的归属感和价值感，于是他开始抢妹妹的玩具和吃的，因为每次那样做爸爸妈妈都不得不来关注自己，他依然能够感受到自己被重视，爸爸妈妈是爱他的，虽然是一种错误的行为。
二胎的诞生对于爸爸妈妈来说既是幸福的也是有挑战的，除了时间和经济的成本，养育的挑战也会呈指数增加，尤其在大宝的养育问题上。
就像上面的案例，相似的案例告诉我们如果爸爸妈妈不能够认识到养育新的挑战已经来临，还是继续做出一些让大宝觉得受到冷落或者被遗弃，被抛弃的行为，那么在未来哥哥和妹妹的关系也将会受到影响，哥哥的错误行为也会升级。
爸爸妈妈如果因此更加严厉批评惩罚哥哥，那么只会强化哥哥要寻求归属感和价值感所作的各种错误的行为，包括到了学校和同学打架，逃学，不尊重老师，以此来吸引爸爸妈妈的关注和爱。还有另一种截然相反的结果就是长期的被否定和冷落会让孩子缺乏安全感，认为自己不值的被爱，而因此自卑，缺乏自信，在学校里就会经常被同学欺负，学习成绩也会一落千丈，甚至最后自暴自弃。
那么对于二胎宝宝的诞生爸爸妈妈可以做些什么呢？
1〉 事先沟通
提前和大宝沟通关于二宝的到来会给家庭带来什么样的改变，会给大宝带来哪些积极的和消极的影响，心理学研究表明儿童只有在毫无准备，并且无人指导的情况下，只有他自己独自挣扎去应付挑战时才会做出错误的行为。同时对于未来即将发生或者可能发生的事情要提前告诉孩子父母的想法，甚至可以听听孩子的想法，甚至可以寻求老大的帮助。
2〉 家庭氛围
二胎的家庭里面常常会有两个性格截然相反的孩子，尤其是年龄很接近的家庭。一个对彼此的养育方式都认同的父母，一个推崇合作并塑造合作氛围的家庭气氛，孩子之间的差异就会减少，但是如果父母之间的养育方式存在很多分歧，并且推崇竞争，塑造竞争气氛的家庭里面，孩子之间的差异就会增强。而中国的父母最喜欢做的事情就是比较，没有二胎的时候会和邻居老王家的孩子比，有了二胎后老大老二的比较信手拈来，虽然我们常说每个孩子都是独一无二的。
最后我们一起来听听一个二胎家庭老大写的歌：
唉，做个老大有多难，
现在实在是不好玩，
三人世界多美好，
爸爸妈妈还有俺，
如今多出一个来，
真是叫我不喜欢，
快快送他回医院，
忘掉一切从头来。
生活感悟
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