如果拿英文字母来界定，对一个物体与现象的观察与认识，从表象到属性，我们用A与B来标记，内层(内部结构与组织)用C来标识。很多人只是从A到达B就满足了，也有一部分人因为掌握了物体与现象的开关本领，到达了C。
其实，仅仅动植物的表象来说，已经够复杂了。通常，我们会认为大地上生长的杜鹃花是红的(A1)，但到高山去行走后的人会发现也有紫色的(A2)，更不要说其属性（A)和内层(C)了，需要化功夫去“解剖”它，寻找其中的规律。可惜的是，对动植物和人类自身的认识，常满足于现状，即使有些认识还带有一定的片面性，我们也会设法继续维持。
社区黑板报板书者，是志愿者，是退休老师，还是?
再说词汇、言语与作文。一个演讲者的报告或者一个作家的文章让人心情激奋，除应有的口才和写作的技巧外，在我看来，就是认识程度的差异以及转化功夫了得。而且随着年龄的增长或者对一个物体与现象的长期关注，认识又会在不断地深化，此时说的言语与写出来的东西，与彼时说的言语与写出来的东西就会有所不同。写出来的东西就是作文，就是词汇的组织和言语的转化。
陈水河整理于2021.11.21早上
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