孩子练字，在我们固有的思维里应该是小学生的行为规范，这都高中生了，第一次家长会后收到老师的第一条消息是“中国汉字和英语书法写的不好的同学，请家长这几天准备字帖让同学开始每天书写！汉字写不好的同学先练习楷书。”，收到群消息有点意外，但转念一想也是在情理之中。
要知道，写得一手好字，对于高考成绩而言或许能够多提高3-5分卷面分，全国那么多考生，一分名次可能就要拉开1万人，5分就得拉开5万人了。新高考，有了新的阅卷方式，高考试卷部分是机器阅读，部分是人工阅读，不管哪种方式阅卷，不管怎样阅卷，试卷都要写好写清楚，这不仅是对于自己能力的体现，还是对考试以及阅卷工作者的尊重，否则影响的就是自己的成绩。
高考阅卷时，要求老师一天时间里阅读几千份试卷，每个老师工作时间大概在10小时，细化到一篇文章阅读时间大概也就40几秒。一般同一份试卷两个老师阅读，各自打分，取平均分。如果两位老师分差比较大，就需要批卷组长再次打分。不管怎样的打分方式，卷面清晰整洁都是首当其冲的考量点。有老师说高考作文看字的书写情况，看文章开头表述，看结尾的收纳。中间什么内容似乎也没有那么重要，老师没那么多时间去一个个读，也许你觉得很不公平，但如果都是纯人工阅卷，或许文章的内容更经不起细细敲推，这就是现实，也是残酷的高考。
我们改变不了政策，就只能改变自己。让自己的字写得更加漂亮一些，本身也没有什么错啊。所以，即使学习再忙再紧张，孩子的字该练还是得让他自己练。毕竟，那3-5分的卷面分实际是最容易拿到的，就看我们自己是不是能够下定决心去努力克服自己平时的不良书写习惯。
晚饭后，找了一个关于高考机器阅卷，卷面不洁扣大分的视频给儿子看，他也清楚这其中的关系，表示会注重写字。希望他能够说到做到吧。
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