作为一名小学班主任,常常会增加很多没有计入工作量的工作,似乎只会越来越多这样的工作。
学生信息技术课要考试,年级组群里一再督促班主任提醒学生在家练习,还一遍遍地通报情况,班主任只好在家长群里一而再,再而三地督促学生练习操作。要检测了,也要班主任组织学生排队到机房里考试,送来了也应该可以了吧,没想到组织信息考试的老师说班主任在这里纪律好些,也就20分钟的事。
原本没有晚辅,可是又要两节课的大扫除,忙进忙出,尤其是擦玻璃,更是技术活。还要面对学生的这个问那个说,关注卫生打扫情况的同时更要注意学生的安全问题,还得不断地指挥安排,嗓子都要喊哑。上周五晚辅才搞完大扫除,周一又大扫除,身累心也累了。
类似的不计入工作量的杂七杂八的事多得很,如果仅仅只是转发上传下达的信息也就算了,还有很多需要花费时间和精力的事情。有时会忍不住发牢骚:分工咋就没有明确的职责界限呢?
虽然课表上只有几节课,可是让人感到身心都累的远不止那几节课。有时真想卸下班主任的重担,可是又有几个人能轻松自由地卸掉呢?有时觉得“干一行爱一行”只是一份美好的初心罢了。
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