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2020年高考作文11道题给予父母的启示

2020年高考作文11道题给予父母的启示

作者: 言父词母 | 来源:发表于2020-07-07 21:41 被阅读0次

    01

    今天高考,看了下今年的高考作文,不禁慨叹,现在对孩子的知识面要求实在太高,未来可能更高!

    先问问自己,你关注北斗卫星了吗?你深入思考过“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”哲学命题吗?

    难怪有朋友在群里,掩面而叹,“我刚才过了一遍高考作文,如果现在让我写,估计得是0-10分,就说前两个的文言文我感觉都没见过。”

    综合高考作文的11道题,有不难发现以下特点:

    对中国历史、诸子百家的经典都需涉猎:
    对时事热点需要保持敏感,有自己观点;
    有丰富的生活体验,思考过自己的人生;

    高考作文.png

    无论哪种都需要课外的大量阅读和社会实践来支撑,否则孩子高考要写出优秀作文,无异于痴人说梦。

    02

    全国I卷围绕春秋齐桓公九合诸侯,围绕齐桓公、管仲、鲍叔牙三人写参加读书会的发言稿。

    孩子对中国春秋的历史如果没有较深入的了解,很难写出高质量的文章。

    考卷1.jpg

    高考II卷也是从诸子百家的墨子的《墨子.兼爱中》切入,“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身”,看待他国就象祖国,看待他人家庭就象自己家庭,看待别人身体就象看待自己身体。

    结合英国诗人约翰.多恩的名言:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤道路的一部分。”来写一篇演讲稿,主题是“携手同一世界,青年共创未来”,在世界青年与社会发展论坛上作为中国青年代表参会。

    从诸子百家穿越到英国诗人,然后汇总出一篇高端论坛的演讲稿。

    未来对孩子的要求真的是非常高!能够融汇贯通,可以适应各种体裁。

    考卷2.jpg

    其他的高考卷子也是从各个角度,考察孩子的生活阅历,为人处世,社会常识,时代热点,不一而足。

    比如,全国新高考Ⅰ卷,北京卷分别围绕“新冠疫情”、“北斗卫星”的时代热点,要求考生能够关注热点新闻,并且能够有自己的思考。

    有的还涉及到哲学命题,如上海卷、浙江卷自画像,回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。

    03

    作为父母一方面为孩子生活在如此丰富,选择众多的时代而感慨,另一方面也不禁为孩子担心,自家的娃如何能够应付如此宽知识面的高考?

    在《好妈妈胜过好老师》一书中,尹建莉提到,她的女儿圆圆高考作文写得好,得益于她在写作文时经常引用一些诗句,总是能够提升文采,作文成绩一直不错。

    “2007年北京高考作文试题正好是对一句古诗的解读,那句古诗是“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”.......她从老子的“大美不言”写到在平凡中创造不凡业绩的当代楷模方永刚。她的语文获得了140分的高分(总分150分),作文应该有不错的成绩。圆圆觉得自己很幸运,说一直以来的古诗词背诵在这次考试中帮了大忙。”

    要让孩子能够热爱阅读,需要重点培养孩子的阅读兴趣。

    昨天和朋友聊天,为什么孩子不愿意阅读,而成人更愿意阅读?从中我得到很多启发。

    成年人愿意阅读,是因为能够从中找到乐趣,而孩子不愿意阅读,那是TA没有选择的机会。

    成人可以选择读古今中外,各种体裁的文章,都是能自主选择,由自己的兴趣驱动。但是孩子不同,他不想读课本,他还是得学,没有选择的自由。

    如果想让孩子爱上阅读?

    首先父母自己要喜欢阅读,给孩子做一个正向的榜样。

    阅读需要看休闲的书,也要看些费脑力的书。因为孩子可能很喜欢看漫画书,不需要/少阅读文字,但从孩子的成长来看,需要读一些"费点力"才能理解的书。

    如维果斯基所说的最近发展区理论,让孩子在最近发展区中得到成长。

    其次要想尽一切办法培养孩子阅读的信心。

    让孩子阅读时思考,不是让孩子读太难的书失去信心。

    相反,需要像呵护幼苗一样,培养孩子的信心,通过信心的积累,孩子会逐渐对阅读产生兴趣。

    比如昨天,7岁的孩子在读书时,很多生字不认识,他读起来就很费力,这时我就陪着他,一起看书,查字典。

    但他遇到不认识的字,如暴雨的暴,我就会拿出新华字典,让他查。

    当他不愿意查的时候,我和他玩游戏,他可以变成孙悟空,拔出三根猴毛,每拔一根,我可以给他查一个字。他需要自己先努力,但也可以的确努力做不到时询问我,我一直都在陪伴他。

    其次让孩子学会输出,输出过程中得到反馈,就像打游戏一样,在输出过程中会得到很多反馈。

    让孩子阅读后和大家分享,给予TA鼓励,鼓励TA能把故事讲得清楚,有趣。

    比如孩子看完米小圈脑筋急转弯,总是兴致勃勃地考我们。不知不觉他看到的东西经过复述,成为他自己的。

    最后让孩子看到希望,现在学习是为了让自己今后有选择的自由。

    课本必须读好,读好后,有选择的自由,效率提升了,有更多时间看自己喜欢的书。

    陪伴孩子过程中,父母的心态特别重要,父母平和是陪伴,父母焦躁是羁绊。

    高考作文对孩子的阅读能力要求很高,教育家苏霍姆林斯基说:“30年的经验使我深信,学生的智力发展取决于良好的阅读能力”。

    他阐述到“缺乏阅读能力,将会阻碍和抑制脑的极其细微的连接性纤维的可塑性,使它们不能顺利地保证神经元之间的联系。谁不善阅读,他就不善于思考。”

    高考作文对孩子的要求越来越高,为了让孩子有更加光明的未来,请让孩子尽早开始大量阅读,为了让孩子大量阅读,请父母尽早成为阅读的榜样。

    父母自己充足了电,才能为孩子照明!

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