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亲子日记第364篇                    6月6

亲子日记第364篇                    6月6

作者: 渤海路小学四年级六班来立轩 | 来源:发表于2020-06-06 17:55 被阅读0次

心得体会     

      昨晚看了清平小学武校长的直播《做孩子心灵成长的伴行者》。进入直播间,首先听到的是《父母规》:从此刻起,我要多鼓励孩子,而不是指责、批评、埋冤孩子,因为我知道,只有鼓励和赞美才会带给孩子自信和力量。批评、埋冤只是发泄自己的情绪,同时还会伤害孩子的心灵。从此刻起,我要用行动去影响孩子,而不是用言语去指教孩子,多聆听孩子的心声,而不要急于评断孩子,聆听才是最好的沟通,我要爱孩子本来的样子,而不是爱我要求的样子,强制打压,只会让孩子更加叛逆……

      听了这些,感觉自己就是一个实实在在的问题妈妈,脾气暴躁,还总是要求孩子这样做那样做,做不优秀就嫌弃埋冤他,并且总是用自己的高音量去打压孩子,每次孩子在我的打压下变得“乖乖”的时候,我竟然觉得自己有些成就感,现在看来多么的可笑,孩子多么的让人心疼。

      武校说:控制好自己的情绪,你的暴躁只能显示你的无能,并不会让孩子变得多优秀。管教太严,只会适得其反。我们首先要做孩子心灵的伴行者,多注重孩子的身心健康,要做一个懂孩子、懂教育、懂方法的父母,武校把懂孩子放在了第一位,这一点也是我平时最无视的一点,我总觉得他啥也不会,啥也不懂,他的一切想法最后都会是失败的结果。我最注重的还是结果,忽视了孩子最想要参与的过程。我没有跟孩子换位思考,武校说:什么叫换位思考,只有先身受感同,才能真正做到感同身受。每句话都深深戳在我的心里,顿时陷入深深的自责中。

      最后武校的“三不三要”,听的我也是深有感触。不做唠叨父母,这不就是说我呢吗?家是孩子放松的地方,不要让孩子到家后神经还绷的紧紧的,因为每天孩子在学校,我们做父母的没有参与,在学校多是做跟学习有关的事情,到家二话不问,还是问孩子学习的事情。孩子带着不好的情绪写作业,就会出错。所以还是多跟孩子交流一下在学校发生的有趣事情,聊开心了,聊放松了,学习效率才会日益渐近。还有就是多发现孩子的兴趣爱好,不要让孩子整天埋在枯燥的学习中,发现并支持和培养孩子的兴趣爱好,做一个真正合格的父母。

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