第二阶段90天打卡累计天数：25/90
#宣言（做好当知当觉的父母，处理情绪是第一步）#
孩子第一个30天目标：好好说话，不发脾气
家长第一个30天目标：好好说话，不发脾气
加油小宝（黄唯嘉+11岁）践行打卡25/90
1.早睡早起：22：00-8：00
2. 先吃青蛙：1
3.️今日闪光点：
晚上自己在房间阅读，准备暑期写作计划。
#父母教练检视#
早上吃饭和孩子说话，因为讨论什么问题，气氛不太好。在看到小宝时，爸爸妈妈马上笑眯眯，大宝看到非常生气，说了一句，我是不是你们亲生的。确实，父母对待两个宝的态度不太一样，总觉得大宝做得不够好，而小宝那么可爱。父母要反思，这种方式不对，一定要有足够的觉察。这几天晚上我不和大宝一起学习，和大宝互动比较少，对她这几天的情绪状况了解不够。晚上特意去大宝房间和她聊天。孩子说，我哪天得了忧郁症你都不知道。我以为孩子开玩笑，说你不会得忧郁症。孩子听了很生气，说我有什么话都不和你说，你什么都不知道。我估计孩子遇到问题了，赶紧和她共情，问她怎么了，发生了什么事情，让她这么不开心。孩子其实是非常需要爸爸妈妈的关注，她之所以这么说，恰恰表达的是她对父母的不满意。孩子其实非常有表达的愿望。接下来，孩子居然哭了，眼泪哗哗的流出来，开始倾诉，原来还是关于英语Daisy老师。孩子对Daisy老师似乎有着刻苦铭心的爱，孩子是女孩，Daisy 是一名20多岁的女老师，孩子非常非常喜欢Daisy，还给Daisy写情书。偏偏Daisy对其他孩子很好，尤其对卿同学。对此，孩子非常生气，甚至以卿同学为敌。孩子向我哭诉了很多细节，诸如Daisy怎么对其他孩子好，她怎么装作若无其事，但其实心里在流泪等等。我也不清楚孩子对老师的这种情感是否正常，完全和谈恋爱一样。我只是耐心的听她讲完，明显孩子情绪好多了。我建议孩子把对老师的情感写下来。可以参考《我是白痴》这本书的写法，都是一个个小故事，我建议孩子把自己对老师的情感和小故事记录下来，可以用思维导图的方式。孩子觉得我的建议不错，把书找出来开始阅读。还把她之前写的一篇关于Daisy老师的故事给我看。原来她早已经找到了写作的途径。相信爱阅读，喜欢写作会为她找到人生的寄托。做父母的就是要关注孩子的情感，给予及时有效的沟通，陪伴她共同成长。
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