大家好，今天很荣幸和大家一起探讨孩子阅读习惯的养成。
孩子现在的阅读习惯，我们自己觉得还不错吧，自主阅读桥梁书没有问题，每天至少会有一个多小时的阅读时间，他在家自己随手就能拿起一本书来，看的津津有味。之前的小长假，他用了半天的时间，看了半本全书五百多页的小尼古拉绝版故事；学校推荐的洋葱头历险记，他一个晚上就能看完一遍，不过瘾，有时间他还会反复的看好几遍。阅读速度快，反复看，是他阅读的一个特点。
我觉得，阅读习惯的养成，和其他很多习惯一样，大方向对了，剩下的就是简单的事情重复做，不急于求成，相信坚持的力量，然后静待花开。我们的主要做法有以下几点。
首先，爸爸妈妈亲自来读睡前故事。
其实，据我所知，很多孩子都有听睡前故事的习惯，比如用播放器播放故事音频什么的，我觉得也挺好，但，亲子阅读、睡前陪读所起的作用，不止是为了提高孩子对阅读的兴趣，更重要的是，通过亲子共读能帮助孩子建立信任感和安全感，通过亲子互动，增进亲子感情。因此，我推荐我们爸爸妈妈自己来读睡前故事，在孩子心里，爸爸妈妈读的故事才是最好听的。
大概在孩子两岁左右，我和他爸爸就开始坚持每天晚上给他读睡前故事，直到现在，有六年多的时间了，尽管他已经能够自己阅读了，但他依然很享受我们每晚的读睡前故事时间。所以，我觉得，我们是用了至少5年的时间，和孩子一起把阅读养成习惯。每天读睡前故事的书以及读几本，都是由孩子自己来选择决定的，我们尽量满足，如果实在太累，讲不了那么多本，就讨价还价一下，折个中。最近我们读的是《法布尔昆虫记》。
其次，多利用周围环境，给孩子接触好书的机会。
想让孩子爱上阅读，其实，我们周围有很多优质的条件，包括我们的市政府，学校，老师，社会等都在大力推广全民阅读。我们有两个绘本馆的借阅卡，还有城市书房的借书证，每个月至少有两次，去城市书房读书两个小时以上。
4.23是世界读书日，我带他参加了2018世界读书日--“阅读＋我”威海全城尚读马拉松活动，感受全民阅读的热情。现在他中午午休的地方，都提供半个小时的阅读时间，孩子很开心。还有不少不定期的读书会，故事会，时间合适，我们就会去参加。所以，很多这样的阅读环境，都很棒，我们好好利用起来。
第3， 给孩子买好书。
借书看和拥有自己的书，感觉是不一样的，所以，我们除了带孩子出去看书，也给他买了很多好书，目前我们家藏书接近2000。虽然家里很多书，但我们几乎从来没有要求孩子一定要读哪一本书，我只是负责给他选好，买回来，放在那里，他看不看，什么时候看，都是他自己的事儿。其实，你会发现，他总会去看的，因为，习惯已经慢慢养成了。
最后，我想说的是，给孩子看的书，我们家长一定要把关的，不是看到孩子在看书就觉得万事大吉了，因为，有很多“杂书”。
记得孩子们刚上小学，林老师给我们开家长会时，就明确的告诉我们，漫画书尽量让孩子们晚点儿接触。实际上，在绘本馆、城市书房，新华书店等场所，孩子们选看的很多都是漫画书，因为很搞笑，很有意思，能很快吸引到孩子。而明令禁止，不让孩子看这些书是不可能的，我们要做的就是教给孩子学会判断的能力。提醒孩子，这漫画书是很有意思，但是，属于快餐，没有“营养”，可以看，但是不能只看这样的书，经典的书才永流传，才有“营养”。
以上就是我们这几年在孩子中文阅读方面积累的一点儿经验，希望能给到大家一些帮助。另外，我们现在在开始摸索英文阅读的方法，希望通过3到5年的时间，可以实现孩子的英文桥梁书自主阅读。
每一个孩子都不一样，最了解他们的，一定是自己的爸爸妈妈，没有完美的孩子，也没有完美的家长，在陪伴孩子成长的路上，需要我们和孩子一起成长，有错就改，不急不燥，我们需要慢慢来。
我知道，大家都是优秀的家长，我今天主要来是学习的，谢谢大家。
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