给悦悦讲完绘本已经是晚上8点半了，我催悦悦赶紧去刷牙洗脸，悦悦坐在椅子上，玩着手中的乐高积木，说了几次仍然没有起身的意思，我有点生气了，严肃地说：“悦悦，抓紧时间刷牙洗脸，听见没有？”
悦悦咿咿呀呀说着一些含糊不清的话，就是赖着不肯挪动半步，注意力还在她的乐高上。
我说：“悦悦，要刷牙洗脸了，我再给你三分钟玩积木，时间到了就要去刷牙洗脸！”
3分钟一到，悦悦把积木放入框中，路过茶几，又被桌上的绘本吸引，停下来看绘本。
我不耐烦了，提高嗓门说：“悦悦，你想睡觉就更加要抓紧时间去刷牙洗脸，快点！”
悦悦还是不动。于是我说：“我数三下，如果你还是不去刷牙洗脸，我就要把你抱过去！”
大概是我说话的口气很严厉，悦悦开始极不情愿地往卫生间走，一边走一边嘟囔：“爸爸怎么还不回来啊？我想爸爸……”
看她那慢吞吞的小样，我内心着急，忍不住在她身后催道：“快点！你再这样磨磨蹭蹭，我就不管你了！”
进了卫生间，悦悦站在门口停了一会儿，突然“哇”地一声大哭起来，一边哭一边叫道：“你这么大声，我会难受的啊！我很难受很难受！”
我一时竟然无言以对，有种黔驴技穷的感觉。
在五岁之前，悦儿算是乖巧懂事的，记得过年的时候，我曾经跟友人分享我的育儿经验，我说，我还从来没有对悦儿发过脾气！友人说：“这么小的孩子，当然不用发脾气啰！”
我当时不以为然，还以为是自己脾气好，是自己育儿得法。好了，那句话一说之后，悦儿突然变得“难管起来”，好好说话也不行了。
回想刚才整件事，还是习惯养成这一块没有做好，虽然我老早就意识到应该和孩子一起制定一个作息时间计划，但一直没有施行，孩子的睡觉时间随意性比较大，导致孩子作息不规律。
所以，在晚上及时刷牙洗脸这一块，我真正要解决的不是让她“听话”，而是让她养成规律的作息习惯。
以此推之，很多时候，孩子的“难管”一定有其背后的原因，大人需要用心观察，才能从根本上解决问题！
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