今天又到了点评的日子，看着战友的文章明显能感受到很认真的去完成，一步步的深入思考，但是整篇文章看完后总是感觉怪怪的，就是不清晰的感觉，后来发现作者介绍了两个内容，而且两部分介绍的内容还都差不多。但读标题的时候，本能的会忽略掉前面的一部分。
在点评的过程中，好像是看到了问题，但是该怎么改进的时候又有点迷惑了，不知道该怎么给建议。还有点评时候的一点感受，文章就是要有细节才会好看。就像摄影的时候一定要有特写才会更有吸引力。做过的具体例子，会更有说服力。懂得道理和真正做到的人还是有着一些差距。
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yolanda你好，很荣幸点评你的文章。
【我的点评】
见：
看到战友一家人和朋友聚会特别开心。
看到特别漂亮的月亮，
感：
1、有酒，有肉， 有朋友，有故事，看着都特别愉快。
思：
1、还记得上次点评战友的文章时是自己带着娃旅行，这次有老公陪着更轻松更快乐了。
行：有机会一定要跟朋友聚聚。
【个人建议】
特别开心快乐的一天，看到战友和老公合照笑的特别开心。希望以后更多的记录你们的快乐时光。
【文章链接】https://shimo.im/docs/xyXgCdRdKkWcjwvP/read
范老师你好，很荣幸点评你的文章。
【我的点评】
见：
看到一个很好的标题。看着就有想打开的欲望。
看到不管什么困难，我们都直面困难，接受现实，就是遇到困难了，不逃避不放弃，然后积极想办法去解决。这句话给我带来力量。
感：
1、学习是孩子的事，一定要做到课题分离。好像都知道的道理，但能做到的却很少。
2、感受到了战友的深入思考。先给出了激励的概念；然后明确什么是有效激励；再进步告诉如何做到有效激励；再讲做的时候需要注意的三点；最后明确观点：放下短期的表面的外在的激励
措施，而转向内在的长久的有力的激励，帮助孩子实现由内而外的成长。
思：
1、想到了两个循环，一个直面困难，面对困难，克服困难，就会生出勇气和力量。就有更大的勇气面对新的困难，进入正向的循环。 相反遇到困难就逃避，一次次的失败会更加害怕困难，更
加不敢面对困难，更加想逃避。
行：努力做一个有勇气面对困难的人。
【个人建议】
没有深入的思考，自己没有去这么做很难写出这么好的文章。 文章标题：激励：如何激发孩子学习的内在动力？ 看完文章后好像知道答案了，但好像又不清晰。有种不太明确的感觉。个人建
议把激励或如何激发孩子学习的内在动力？分为两篇文章单独的介绍。个人建议仅供参考。
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