上一篇提到了大年初六从先生老家回广州的情景，让我又想到了那天还有两件事，也想记录下来。
大年初六上午，大家都在收拾东西，没有人陪5岁小猪玩，他就过来找妈妈。我也要收拾东西，为了让他能自己思考安静一下，我不断口头出较大数目的加法和乘法让他算，比如9998X5这样的式子，他居然也能很快口算出来。
后来我不想再出加法和乘法了，就教他除法，他很感兴趣，就在我旁边认真地练习计算起来。
5岁儿子在认真做除法练习
他不仅很快掌握，还告诉我他掌握了的规律，对于两位数除以一位数，最后他不用笔算，他口算也能告诉我什么数除以什么数余几，并且能口头预测什么数除以什么数刚好能除得尽，这不禁让我啧啧称奇。
刚好这时他二年级的小表姐过来问我们在干什么，我顺口问了她同一个除法问题，她说她不会，因为还没学到。我不知道她说的是真是假，但真切感受到如果一个孩子对某方面感兴趣，他会有这方面不断求知的欲望，家长不要按常规课程给他设限，要给他学习的机会，也许会有意想不到的效果。
下午出发时，刚开始小猪头上还没“长出”玩具车来的时候，他有一段时间在车上认真地自己用拼音打字写简书。
5岁小猪创作的超级短篇小故事٩(๑^o^๑)۶
当时我第一次留意到这段话是他自己编写的，言简意赅逻辑清晰、还有点体现正义感呢，而且我每次会被他“点赞记得关注哦”这句话萌到，就是觉得小猪超级可爱٩(๑^o^๑)۶
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