一、人员情况
4月完成课时共8课，总时长16小时，应出勤人数受考核淘汰影响平均32.6人/课，因病、因事请假共计46人次，出勤率75%。
二、课程情况
1，考核考评
本月进行了逐梦队最后一次集体考核，以三步上篮的连贯性与伸展度为标准，结合全场运球，重点考核队员的行进间运球能力以及身体与球的配合程度。
本次考核中，应参加队员36人，因病因事缺席5人，实际参加人员31人。其中14人考核合格；8人考核未通过但保留训练名额，待后期逐步审核；9人考核失利淘汰，如有重新入队意愿可在自行训练后申请复考。
此次考核是逐梦队成立以来最为严苛的一次，也是淘汰人数最多的一次，本次考核的目的一是激励孩子们更加认真得对待训练，二也是为了今后参加比赛逐渐选拔队员。
经历过本次考核后，逐梦队暂时剩余队员27人，今后将不再有集体性质的考核淘汰，而会根据队员的个体情况作出队伍的调整，最终剩下24名队员，组成两支队伍，备战今后的比赛。
2，训练情况
在考核之前的训练中，我们一直以巩固基本功为主，A组加强了交叉步急停与突破的各种练习，主要目的是纠正孩子们的脚步凌乱以及蹬地发力问题。B组依旧以行进间的运球与上篮为主，力求动作连贯降低失误率。
在考核过后，参加训练的队员人数减少，队伍整体水平有所提高，我们增加了简单的快攻训练。之前因为训练人数较多，节奏较慢，从未进行过快攻与长传的练习，在初次的学习中，大部分同学可以理解快攻路线，完成传球与配合，少数队员因为基本功能力有限，可以理解跑位，但是传接球能力不好，失误较多，主要体现在B组队员身上，希望这部分队员在训练中要更有效地利用时间，多摸多拍多玩球，在课余时间也要球不离手，只要不是在教室里上课，上下学路上、课间、放学后，利用一切时间球手一体，争取在短时间内提高手感，以便更好地完成训练。
三、下一步训练计划
下月的训练中，我们会逐步缩小行进间运球的训练时长，增加传接球的训练，运与传的训练比重各占50%。增加快攻训练，锻炼孩子们的篮球场奔跑能力，专项脚步的初步尝试，并会把传球从短距离的基础上逐渐加长，为以后的全场长传做准备。在目前阶段我们已经开始练习的三人快攻基础上，逐渐增加难度，增加快攻的变化与结束手段，增加三人围绕以及三、四角传球一类简单的专业性训练，提高孩子在跑动中的运传结合。
四、教练感悟
每一次的考核对我来说也是一次考验，每一位队员的去留都会牵动我的心，都是自己亲手带出来的孩子，淘汰哪一个都于心不忍。但球场是这样，社会也是这样，大浪淘沙不进则退，生而为人就免不了经历一个个历练。考核当天好多孩子紧张地小脸刷白，我问他这个考核紧张还是期末考试紧张，他东拉西扯忙忙活活说了一堆也没有正面回答我的问题，一看就是太紧张了满脑袋想好多事。
但经历也是成长，成功与失败都是我们人生的一部分，心态怎么来的，锻炼来的，比如打一次全国比赛后再回来打市比赛，还会紧张吗。所以希望不管是暂时被淘汰的孩子，还是通过考核暂时留下的队员，都能正确看待每一次的历练，从经历当中找寻自己的优缺点，成为人生垫脚石的一部分。
五，训练趣事。
考核当天：
我：考核紧张还是你期末考试紧张？
某队员：期末考试考不好了我妈收拾我。
我：那这个考核考不好了你妈收拾你不？
某队员：我爸能收拾我。
我：为啥你爸光收拾你篮球不收拾你考试？
某队员：不对，我爸不能收拾我，他说我考过了给我奖励。
我：给啥奖励？
某队员：我爸没说，但我想让我妈下次期末考不好别收拾我！
我：这奖励够狠，你爸能要来不？
某队员：我觉得够呛，我妈能连他一起收拾！
语无伦次的对话结束，我只听懂了最后一句🤣
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