《西游记》第五十回里，
唐僧赶路赶累了，让孙悟空去化斋，
孙悟空即用金箍棒，将那平地下周围画了 一道圈子，
请唐僧坐在中间，八戒、沙僧侍立左右。
孙悟空告诫这三人只要不出此圈，
妖魔鬼怪即不可近身，可保安全。
结果唐僧不定，八戒添油加醋，沙僧沉默，
三人最终跳出了圈遭难。
回到我们现实生活中
从小父母就为自己的子女规划好了一条路
父母是教师的也想让子女成为教师
父母是律师的也想让子女成为律师
父母是医生的也想让子女成为医生
父母是企业家的也想让子女继承家业
…………
结果子女们跳脱出父母们画的圈圈
去学了音乐，学了服装设计，学了建筑…
未来是子女们的，圈圈的重心应该是子女们的意愿
而不是圏囿于父母的设置
父母画的圈最终只圈住了
子女们认为的父母对自己的不了解，对自己兴趣的束缚
对未来的不自主，不自由
从上小学时起，老师一再叮嘱
同学们要听话，要做乖孩子
莫非就是按照老师制定的少制造麻烦
给学生们画下的圈
或许老师们画下的圈有用
结果学生们不敢提很多想不通又很奇怪的问题
学生们不敢讲很多天马行空有趣的故事
学生们堆出来的积木形状都是相似的
学生们写出来的作文都是大同小异的
等到工作了
HR或单位领导告诉你说
只要你在单位这个岗位上不偏离方向
一直好好做下去的话
你就会取得事业上的成功
结果你兢兢业业，努力学习成长
由于单位岗位层级设置，业务调整，发展需要
在这个岗位上积累了10000小时的你被筛除了
结果到下一家单位
HR或单位领导告诉你说
在同一家单位同一个岗位上干了这么久
职级还没提升
认为你缺乏进取心或能力有问题
再后来你面临要谈对象了
你的父母和周边的人跟你说
你要么找个企业高管，要么找个公务员，要么找个高富帅
最好有房有车
最好多对比多挑挑
听着听着你就挑着挑着
挑着挑着你就剩着了
甚至最真最美好的都已错过了
……
在成长的一路中
会遇到很多不同的圈
这些圈都是按照大群体样本设置的统一规则
或许叫通过大量个体范本而归纳的连续性假设
仿佛只有身处于这个圈中
才是安全的
孙悟空给唐僧画的圈
假设它是绝对安全的
但是呆在圈中安得自在
不知外面的变化
就算一时挡得住小妖小怪
经过一段时间
如何挡得住出现的厉害角色
再说要真是画个圈子在圈中就能保全
唐僧也不会每次都被妖魔抓取
也不会出现每次打妖怪都是“八戒、沙师弟保护好师父！”了
当遇到大多人都认为应呆在里面的圈时
你是否不再思索更多的可能性，个体特殊性，条件的变化性
久囿于圈中
还是像唐僧一样
不愿被画地为牢
勇于冲向圈外的风暴危险
感知不被约束的风云变幻
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