你真的知道什么叫带着爱放手吗？

你真的知道什么叫带着爱放手吗？

每个人都或多或少有过孩子拖拉磨蹭的经历，我自己也有过因为孩子拖拉磨蹭，特别抓狂的时候。

那是我们家孩子刚开始上幼儿园的时候。在上幼儿园之前，我们家每天早上都是睡到自然醒的。所以上幼儿园之后呢，要孩子每天七点半起床，真的是很难做到。

那时候我惯用的做法就是：先喊他起床，喊几次，如果孩子还没有反应，就开始吼，吼了如果孩子还是不起，就强行把他拽起来穿衣服，穿完衣服如果孩子还是没醒过来，就会开始抓狂，有时候就会把他直接丢给爸爸，管我自己出门去了。

你真的知道什么叫带着爱放手吗？

在课程中我们学习到，孩子拖拉磨蹭可能有三个方面的原因：

第一个原因，是因为孩子他只对自己感兴趣的事情着急，这跟我们大脑皮层的发育有关系。脑科学的研究发现，负责计划和控制的前额叶皮层是要到25岁才能发育成熟，所以儿童时期的孩子还不完全具备管理自己时间的能力。

第二个原因，是家长对孩子的事情控制的多了，孩子感觉被逼无奈，用拖拉磨蹭的方式来消极对抗，比如说完成了老师布置的作业，家长还要额外增加作业内容。

第三个原因，是孩子相关的生活学习技能不熟练，孩子的技能是跟他的年龄相匹配的。3、4岁的孩子穿衣服就需要10分钟，刷牙需要5分钟，但是心急的爸爸妈妈觉得太久了，或者要赶着出门时间不允许，就会不停地催促、甚至包办帮孩子做，孩子的技能得不到训练，看起来就会越来越磨蹭。

你真的知道什么叫带着爱放手吗？

针对这三个原因，也有三招解决的办法。

第一招是给孩子提供有趣好玩的有限制的选择，让孩子自己做决定。

第二招是用启发式提问引导孩子自己思考解决问题，把责任还给孩子。

第三招是带着爱放手，给孩子学习和锻炼生活技能的机会，当看到孩子一点点的进步时，给予及时的反馈和鼓励。

在晚上的集中学习时，有位妈妈说，他们家的孩子已经12岁了，在数学方面有些吃力，平时在写数学作业的时候就会拖拉磨蹭。

妈妈看到孩子皱着眉头对着几个数学题迟迟不动笔，就有点着急，她想试着引导孩子自己找到解决的办法，而不直接给出主意，因为她觉得初中的孩子还有一年就面临住校了，她想让孩子学会靠自己，不要依赖妈妈。

孩子觉得自己已经想了很久依然不知道怎么办，好不容易妈妈看到自己了，她就像抓住一棵救命稻草一样，希望妈妈能帮助自己，但妈妈却总是要自己想办法，她觉得很无助，甚至有点抓狂。

在这个过程中，妈妈想放手让孩子自己解决问题，但孩子却并未因为妈妈的放手，而感受到价值感，甚至还因为妈妈的放手，而感觉不到归属感。

你真的知道什么叫带着爱放手吗？

那到底怎么做才是带着爱放手了？我们需要做到这几点。

1、花时间训练

孩子从任何一个不会做的事情到自己独立完成，需要多次的训练才能习得技能。

比如孩子的数学作业，每天上完课要完成作业的时候，先帮孩子复习检查当天学习的内容是否已经掌握，如果没有掌握的部分，怎么样帮助孩子补上。

在做作业的过程中，教会孩子先自己独立完成，不懂的部分从书上找答案，再不懂就求助网络、老师、同学，帮孩子建立起解决问题的工具和渠道。

2、相信孩子从错误中学习

帮助孩子建立起了做作业的流程，并有了解决难题的工具和渠道，就放手让孩子自己去完成，可能一开始孩子并不能完全达到我们的期待，依然会有完不成的时候，给予适当的提醒和引导，相信孩子在这个过程中能够有所收获。

3、慢慢放手

说到慢慢放手，就是要结合孩子的实际情况进行，不同阶段安排不同的训练任务，从简到繁，从易到难，让孩子先体验一个个的小成就，增加孩子的自信，比如，刚开始有60%的作业能独立完成，再到80%，90%……这样让孩子不觉得难以完成而丧失自信。

相信每个家长都是爱孩子的，我们给孩子的爱，要有力量，能带来孩子的能力感和价值感，才是真爱。