作者：朱永新
出版社：中国人民大学出版社
版次：2020年10月第1版
印次：2021年2月第2次印刷
规格：170mm×240mm
阅读内容：第九章 与孩子一起成长——家校社合作共育的新格局P199~P202（共4页）
阅读记录：
四、教育者应与孩子一起成长
1.理想是成长之魂
原杭州师范大学附属学校校长、中国家庭教育专业委员会首批讲座专家陈钱林对如何让孩子有梦想、有追求？回答道：
“与孩子商量大人的事”，当上级调他到一所新学校当校长，他与孩子商量，后来他在瑞安安阳实验小学当了10年校长，学校成了名校，他从一名普通教师成长为知名校长。这10年，正是孩子从7岁到17岁的家庭教育黄金期。他和孩子一起经历自己的成长，困难，让孩子见证自己的梦想和失败，展示给孩子一种屡战屡败的精神。
感悟：我今天试讲了一节课，被点评后，又陷入深深的挫败感中，情绪不高，很疲惫，在是否和孩子真诚表达中纠结了一会儿，没忍住情绪，还是给孩子描述了此时的心情，非常挫败，全面否定和怀疑自己。不争气的眼泪也流了出来。我还在问孩子，会不会嘲笑妈妈？孩子回答“不会啊！妈妈为了工作已经很努力了！妈妈已经很棒了！”现在，刚好看到陈老师的分享，特别欣慰。
是啊，我们都知道人无完人，我们知道要想把一件事做到极致，需要经历一个打磨的过程，这个过程不轻松。可是总要迈出去这一步，才有可能接近极致。我明白，我愿意去接近。即使如此刻，我深度怀疑自我，否定自我，可我依然愿意去做。
否定的否定是肯定。依然保持乐观！
父母要做孩子精神的引领者。
好的家庭教育要给孩子宽阔的心胸，要给孩子强大的精神力量。
2.阅读是成长之基
吃什么我们就会成为什么，进一步说，我们精神的高度取决于阅读的高度。
3.习惯是成长之本
良好习惯的养成能够让人们习得正确的学习方法和生活方式，形成卓越的能力和高尚的德行，从而拥有幸福完整的人生。
4.敬业是成长之道
不强求孩子们做什么，而是成为他们的榜样。
竭尽全力做好每一件事，就是一种敬业精神。
孩子不能够适应快速的节奏，教师和父母应该放弃成人的节奏，用儿童能够理解、观察、模仿的节奏去行动。
感悟：读书学习真的能够让人豁然开朗，比如今天晚上糟糕心情的我，刚好遇到一剂抚慰心灵的良药。
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