《课程与教学的基本原理》读书笔记
导 言
这本书试图阐明一种原理,用于观察、分析、诠释教育机构的课程及教学计划。它不是一本教科书,因为它并没有为一门课程提供综合指导和参考读物;它也不是一本课程编制手册,因为它并没有细致描述和概述某个学校或某个学院为构建一门课程需采取的步骤。本书描述了一种思路,即将教学计划视为教育的有效手段之一。
这里要结识的基本原理,将从定义四个基本问题开始,它们正是制定任何课程及教学计划时都必须回答的问题,即:
1. 学校应力求达到何种教学目标?
2. 要为学生提供怎样的教学经验才能达到这些教育目标?
3. 如何有效地组织这些教育经验?
4. 我们如何才能确定这些教育目标正在得以实现?
很期待以上问题的方法,更期待解决问
题的步骤,如何构成基本原理,如何考察课
程及教学设计中的问题?
看完导言,很想读这本“理论书”。
单芳芳 读书笔记 20171211
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