忘了什么缘由，给博博讲起了红军长征的故事，提到那时为了活下去，红军战士吃树皮，多少人付出了宝贵的生命。于是，拿出六年级的课本，给博博读《金色的鱼钩》，读着读着，我竟泪流满面。我被课文生动的描写深深打动，老班长的形象浮现眼前，人物的外貌、神态、动作、语言描写很是精妙，而这些精妙的描写只有通过朗读才能有更加深刻的体会。这就是朗读的独特魅力，是其他形式的读所无法取代的。
我切身感受到了朗读带给朗读者的独特的情感体验……
忘了什么缘由，给博博讲起了红军长征的故事，提到那时为了活下去，红军战士吃树皮，多少人付出了宝贵的生命。于是，拿出六年级的课本，给博博读《金色的鱼钩》，读着读着，我竟泪流满面。我被课文生动的描写深深打动，老班长的形象浮现眼前，人物的外貌、神态、动作、语言描写很是精妙，而这些精妙的描写只有通过朗读才能有更加深刻的体会。这就是朗读的独特魅力，是其他形式的读所无法取代的。
我切身感受到了朗读带给朗读者的独特的情感体验……
本文标题：朗读的魅力
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