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与焦虑共生(一)

与焦虑共生(一)

作者: 路过的小晨晨 | 来源:发表于2023-05-22 14:57 被阅读0次

    好久没有静下心来认认真真写一篇简书来记录最近,从上个月的基本功比赛结束之后,整个人都放松下来。

    基本功比赛因为疫情的原因整整推迟了半年,这期间培训、初赛、决赛以及层层打磨用了大概一年半的时间,区里在此期间为了让我们更加适应舞台,不断搭建展示平台,不断提供展示机会也让工作之余的时间更加紧凑。

    最让人感到折磨和痛苦的是以为能够定稿,但是会因为各种因素需要推翻重来,这种一次一次的打破重来让人陷入这是一个没有尽头、不知道什么时候能够结束的“循环”,痛苦并不可怕,可怕的是看不到希望,不知道痛苦会持续到什么时候。

   所以我们的任务一是除了从比如稿件、ppt、演讲技巧等技术层面摆脱循环,克服一次一次从循环中崩溃的情绪也成了、参赛选手课题之一。

  当我们听到比赛的消息得后,除了正常的一丝紧张的情绪,更多的是兴奋,“终于可以结束了,终于看到了希望!!”。

   比赛的前一天,指导老师陪同我们两位选手去到东城赛区,我和另一位老师反复走台,尽量让自己适应台前和评委的距离,自己所站立的位置和角度以及如何与身后屏幕的呼应...晚上我们三个年轻女孩在酒店聚在一起商量情景问答,我们像共同为了一个目标战斗的战友,共同为了攻下明天最后一个碉堡。

   比赛当天按照准备的环节一项一项进行,同事和我说紧张的手都在抖,那一天漫长又匆匆,结束后虽然不知道比赛的结果,但我们特别高兴,我们终于放下了一个重担,无论结果如何我们也完成了这次挑战。

   比赛结束后我们三个人一起撸串喝酒,完全放下包袱的聊天,和指导老师们的关系也变得亲密很多,原本我们只是各个学校的普通老师,普通班主任,与指导老师们曾经完全是陌生人,但是通过一次次的彩排、排练、打磨,我们多了很多共同的话题和回忆。

    张主任的理性与情怀,杨老师的温暖和儒雅,武老师的才华与俏皮,刘老师的严谨和智慧,每位老师拥有着自己的个性以及岁月带来的平和。

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