知识的三重含义：
1.有用的，能帮助到生活，学习，解决问题的；2 长期有用的。加上这个定语，就筛选掉了许多其它的信息。
2.能繁衍出其它知识的通识；比如逻辑学，概率学，心理学，所以查理.芒格曾说过,他的学习就是各个领域的通识,但又不被束缚,这样就形成了他独特的多维度竞争力.
3.体系化的知识.碎片化的信息,无法构成知识.就像盖房子一样,砖头的价值是比不上一栋房子的.这对于我们面对海量信息,却做筛选时,提供了很好的依据.
方法论:就是多学习不同领域的知识,形成多维度竞争力,并且不断地在实践中验证. 上学,读书,学习是不同的概念,这点可以用一指导孩子的学习.
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本文标题：重温“知识”概念
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