美文网首页
课堂提问的技术与艺术

课堂提问的技术与艺术

作者: 七乡师者 | 来源:发表于2022-12-03 22:27 被阅读0次

今天非常感谢杨换平老师为我们分享关于课堂提问的技术与艺术,其中提到了一些我们在课堂提问时需要注意的禁忌问题,提问的问题过于简单、肤浅,封闭、假、大、空、关注面窄等,面对存在的问题,又提到了七个方法技巧。

一、需要我们明确的提出问题

在一堂课上,老师提出的问题一定不能模糊。我们需要提前备好课,所提出的问题必须要围绕着教学目标开展,针对是什么?为什么?进行展开提问。

二、创设思考情境

对于课本上的有些问题,我们需要给学生创设一定的思考情景,将一些距离我们较远的问题创设于周围,将一些封闭的问题转向开阔性问题。也可以让学生站在老师的角度提出问题。

三、用有效引导启迪学生的智慧

提出一个问题,往往比解决一个问题更重要,解决问题是一种技能而提出新的问题,需要有创造性的想象力,这样才是真正的进步。

四、给学生留够足够的思考空间

当我们提出问题时,一定要给学生留足时间,也就称之为留白。部分老师在提出问题后,会很快的给出答案。这样不利于启发学生的思考。我们提出问题之后,一定要给学生一定时间进行思考,然后先听一听学生的答案,一定不能直接给出答案。这样会打击学生的思考积极性。

五、让学生学会一定的思维方式

六、教师的深度思考来带动学生的思考

教师面对一个问题,一定要发散性思考,不要仅仅只局限于一个答案。只有教师思考的够多,才能给学生带来更多的思考。

七、让学生真正体会到思考的乐趣

我们需要做的是层次渗透,启发学生的思维。部分教师在课堂时多半是不敢放手让学生做的。这样学生无法体会到思考的乐趣。我们要充分的相信学生,让学生做课堂的主人。

王凤老师点评当中有一个问题让我深有共鸣,她提出:要从最近发展区对学生进行分析,然后对学生原有水平的把握,我们在备好一堂课的基础上要预设问题的提问。

王老师提到,课堂提问需要为教学目标服务,把握课堂提问的技术与艺术,能够提高学生的学习积极性。

最后普老师的分享,让我想到了一句话。人生有遗憾才可贵。我们每两周聚一次,可能在一些人眼中是没有价值的,但让每个人的思想在一起碰撞,那他就会产生一种新的思想。每个人的成长本身就是一种可贵的积累,即使结局没有圆满,也不必心生愧疚。

我们应该先完成再完美。我们存在的意义就是相互学习,相互帮助,然后思想交汇产生新的火花。

相关文章

  • 课堂提问的技术与艺术

    今天非常感谢杨换平老师为我们分享关于课堂提问的技术与艺术,其中提到了一些我们在课堂提问时需要注意的禁忌问题,提问的...

  • 78

    今天非常感谢杨换平老师为我们分享关于课堂提问的技术与艺术,其中提到了一些我们在课堂提问时需要注意的禁忌问题,提问的...

  • 课堂提问艺术

    问题与答案的距离 徐杰老师 要想办法拉长“问题”与“答案”之间的过程。“过程”有了,“结论”自然就有...

  • 课堂提问的艺术

    提出一个好问题 一个好的问题,一定是具有开放性的让人从多面的信息来思考。——多维度 一个好的问题,毕定能促使深入思...

  • 科学与艺术

    今天的培训课堂上有人问起什么是管理的技术,什么是管理的艺术。 在我理解看来,本质是技术与艺术,或者衍生为科学与艺术...

  • 开口有艺术,提问讲套路

    开口有艺术,提问讲套路 ———18年8月4-5日咨询开口班心理咨询的提问,倾听与资料收集技术 课后总结 本次课程由...

  • 【14】课堂教学:教师课堂教学是贯彻核心素养的基本途径

    一、教师的课堂教学基本功 ——课堂教学是学校教育教学的主渠道。课堂教学是一种技术加艺术,那么这种技术和艺术主要表现...

  • 山中访友-课堂提问

    课堂提问是重点,与学生的互动,实时掌握课堂效果,并且有利于抓住学生的兴趣点。选择有效的课堂提问方法,实现高效的课堂...

  • 市四中第六期凤鸣沙龙话题预告

    教学不是“告诉”,而是一种“引领”,课堂提问就是我们老师常常用到的一种引领方式,“会提问”是一门艺术,好的提问就像...

  • 这样提问更有效

    人常说:思维始于提问,创新始于提问。可见提问是一门艺术。 在课堂教学中,我们经常要设计一些问题来激发学生参与,师生...

网友评论

      本文标题:课堂提问的技术与艺术

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/ostpfdtx.html