【如果你家的孩子把口算带回家】2021年10月20日,崇德“教学感悟”【第579天】
在学校有晚托,作业应该在学校都完成的情况下,如果你遇到孩子把口算带回家写,你的第一反应是什么?你会对孩子怎么说?
父母1:你是不是在学校没做完作业?怎么别人都能做完,你做不完?
父母2:宝贝,今天怎么作业来不及写呀?遇到什么困难能和妈妈说一说吗?有什么困难妈妈一起帮助你!我相信,你的速度能够变快的!
父母3:哇!宝贝你这么棒啊!你这口算速度有点快呀!而且还这么主动的提前写,我为你的主动、快速点个赞!
孩子也会有两种情况,一种是真的因为没写完带回家补,另一种则是自己主动带回家。
如果孩子在学校没有写完,本就怀着忐忑的心情回到家,一来就听到父母1的反问与责备,还会乐意去写作业吗?即使是写完也是怀着难过、不情愿、悔恨完成的。 久而久之,孩子也会讨厌作业,甚至会因为作业影响亲子关系。
如果孩子在学校没有写完,遇到的是父母2,那孩子会愿意与父母分享自己在学校遇到的困难,有了这份安全感,作业反而还能成为亲子关系的润滑剂。带着父母的这份期待,相信孩子也会越来越好。
如果孩子是自己主动带回家写的,那我们可千万要及时嘉许孩子的这份主动! 试想一下,如果一个孩子 在学校老师的引导下主动把作业带回家写,但是,一回到家,妈妈看到后便是一句责备:“你是不是在学校没做完?” 这无意中的一句话,相当于一把水把孩子主动学习的热情浇灭了。 而如果我们夸他一句“这么主动,这么厉害!”这无疑是对孩子最大的肯定,给了他无限的动力。
每个孩子不一样,他们的情况不一样。我们大人说话的方式也要不一样。总之,把孩子们往好的方面想,给他们正向的期待,他们也会往我们期待的方向发展。
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