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孩子被37个家长联名驱逐?父母要如何面对家校冲突。

孩子被37个家长联名驱逐?父母要如何面对家校冲突。

作者: 冬天的橙小乐 | 来源:发表于2021-10-28 11:08 被阅读0次

近日,贵阳一所“顶流”小学37个家长联名驱逐女孩妞妞的事件引发关注。因家长与老师教育理念不符,不满班主任布置太多作业,随后在家委会的助推下不断升级,孩子最终转学。

在事件的不断升级中,有指责家长情商低,过度保护的,也有指责老师唯分数论,不利于孩子成长的,更有谴责家委会,以成年人世界的丛林法则去干预校园生活的。

一件事情引发大范围的讨论和关注,一定是长期积累的社会矛盾爆发的结果。

我们这代父母小的时候,老师大部分是由当地最有文化修养的人担任,绝对权威,父母因为忙于生计,几乎都是放养,所以家校矛盾极少。

但是现在,父母的受教育程度普遍很高,受过高等教育的父母,尝到知识改变命运的甜头,开始高度关注孩子的教育。

加上如今中西方文化的交融,以及信息的便捷,各种育儿理念和方法论层出不穷。

父母们都有自己的一套理念,谁都不服谁,别说是一个班级几十人难以统一,就是一个家庭里面,爸爸和妈妈之间能够统一的也不多。

父母们,总觉得自己能做点什么,但是放到现实教育环境中,又发现做不了什么。

极度想控制,又极度失控,想不焦虑都难。

作为一个妈妈,同时也是一名老师,我想跟大家讨论一个问题,当我们面对与自己价值理念不符的学校和教师,我们可以做什么?

首先,选择适合孩子,自己也认可的学校。

橙子小的时候,很喜欢英语班上的一个小姑娘,那个小姑娘学跳舞,她也想学。

我跟着去试听了一次,真心觉得无法认可老师的教育理念,跟三岁的孩子讲大道理要吃苦,要争第一,我这个佛系老母亲一脸懵:我只是想让孩子体会跳舞的乐趣啊,没想这么快陷入竞争呢!

但是孩子那时候就是一门心思要去学,还要跟她的好朋友一个班。

我抱着随便玩玩的心态也报名了。

对这门课也不太重视,经常周末在外面玩,不想赶回来上课就给孩子请个假。

就这样混了一年,有一次孩子回家哭了,我一问才知道她们分班了,她的好朋友和一些跳的比较好的孩子被选去了另外一个班。

本来只是想孩子培养个兴趣爱好,没想到还让她尝到了挫败的滋味。

事后想一想,我自己都不认可,当然也不会配合老师的教学,人类幼崽,感知力这么强,当她的新鲜劲儿过了,妈妈的随意,自然也让她的懈怠有了完美的借口。

如果可以重新选择,我一定不会那么随意地做决定,尽可能带孩子找到一家我们都满意的机构。

像新闻中妞妞上的这种”顶流“学校,我相信也不是人人都有机会进去的,多半也是父母选择的结果,如果我们在前期多一些考察,也许这场闹剧就可以避免了。

也许你会说,这只是一个兴趣班,哪怕是报名了,不满意换掉也可以。学校的选择就不一样了,没钱买不起学区房,划片就近入学根本没有那么多选择。

这种情况要怎么办呢?

其实,孩子的成长环境不需要完美。

我们要相信孩子有自己的容错能力和韧性。

为人父母,我们不能代替孩子做所有的事情,也不能保证孩子不走弯路。

不管我们对这个社会环境是否满意,也不得不承认,孩子也有一天会走向社会。

所以,除非是一些大是大非的问题,比如关系到孩子的身心健康,其他的事情,我们大可不必太较真。

可以回想一下我们小时候,是不是喜欢哪个老师,那门功课就会学的更好?所以,如果没有大的冲突,我们应该帮助孩子喜欢和信服老师。

现在每一次女儿换老师,家长群里一片抗议声的时候,我都很淡定。

先观察看看,要不就转班,要留下来就好好配合老师的工作。

所以,我只会告诉孩子要换老师了,想办法找到老师身上的闪光点,跟孩子一起好奇地期待新老师。

如果观察一段时间,觉得老师没有大的问题,我还会跟孩子说,老师表扬她了,说很喜欢她,巴拉巴拉举出一些细节。同时表示,妈妈非常喜欢新老师。

老师也是人,虽然道理上来说,对孩子们一视同仁,但是如果孩子喜欢他,这种正面的能量也会让老师心情更愉悦,跟孩子的关系更加良性。

但如果实在是价值观有冲突,又不想转校怎么办呢?

成年人的价值观基本上已经形成了,我们想去改变别人的观念,是很难的。

但如果我们无法处理好自己对老师的不认同、偏见,对孩子和老师的关系,也是有损害的,这当然不利于孩子的学习。

那我们可以不可以伪装呢?假装认可老师,把自己的价值观放一放呢。也很难,我们能隐藏的只是我们的语言,行动是很难伪装的。

比如说,如果你不认同老师布置太多作业,当你看孩子写作业写到很晚的时候,还能保持淡定吗?

那要怎么办呢?

或许还有另外一种思路:我们不去评判老师的对与错,但是可以如实地表达我们的感受,和孩子一起寻找解决方案。

老师是不可改变的,但我们以什么样的心态去面对是很重要的。

橙子有一段时间,每天作业也很晚,到了十点,我和她的精力值都已经超级低了。不仅效率低,而且也常常因为我都暴躁让两个人心情很不愉快。

后来,我就跟她坦白了:“你这么晚睡,我真的很担心,有没有什么方法,可以让我们早一点完成作业呢?”

一番讨论过后,孩子还真提出了一个很好的办法:我们可以早起1小时写作业。

别说这个方法还真挺好,早上她效率高,我心情好。孩子解决了问题很开心,我们的亲子关系也保住了。

试想,如果当时我只是抱怨:“老师为什么要布置这么多作业啊!”那又是什么样的结果呢?

世界不完美,我们也不需要一个完美的世界。

能选择的时候,主动选择。不能选择的时候,积极调整。

愿我们都能在育儿路上,用智慧去化解冲突。

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