【文字家园】

认识黎雨萱，是在今年三月理事会举办的歌手大奖赛上，她是其中的主持人。那次知道了有个主持人叫黎雨萱，主持得不错。

后来理事会成立了广播站，她是播音员之一。在先先后后的播音员中，印象里就是她和小鹿符合播音员所需的要求。她也是当时成立的“歌手俱乐部”成员，很喜欢唱歌，音色和音准也不错。

恰巧我又是一个对声音特别敏感的人，因此和她有了交流。

交流后发现，她是一个十分自律的人。

不过这发现不是从交流中得知的，而是从她的日更打卡之类的文章中得知的。原因很简单，她不太善于交流，话很少。

再后来我看到了她的诗。

再后来我就隐约看到了她的稍许性格——不是从交谈中看到的，是从诗中看到的。

为什么我老是强调我的一些发现不是从交谈、交流中得到而是从文章和诗中得到的？是因为我想用她的诗歌分析一下她诗中所体现的作者性格特征。

一、自律，但自律得辛苦。

她每天要做些什么呢，让我们来看看她的日更文写的总结：

1、《散文》（22年第6期）（p41～49）
2、樊登读书：《自造》
3、得到听书：《情商》
4、《吴军·阅读与写作50讲》（02）
5、声音天天练打卡（第127天）
6、普通话水平测试（17/100）
7、百词斩单词：22个（54/100）
8、健腹轮：50个，步数：7000（目标马甲线，74/100）
9、学院语音打卡
10、学院摄影打卡
11、简书日更（第625天）
12、写信打卡（第472天）
13、断舍离 ✁ 清理手机图片50张（第190天)

也就是每天她要阅读，要写作，要听书，要学语音学摄影要背单词要做健腹轮50个，走路7000步，要练马甲线。

这是除了她本职工作以外的业余“工作”。做完这些业余“工作”，她还有时间去享受一下咖啡屋的舒适，余辉下的浪漫，闺蜜知己间的温馨和青春年少的蓬勃吗？没有时间了吧。所以我说她自律得辛苦。

二、不善言辞，把“事”装在心里，有社交的恐惧感。

我们来看看她的这首《我将心底的一切隐藏》：

我将心底的话语隐藏
蜿蜒的小路上
走出了无助的彷徨
我将心底的悸动隐藏
炙热的阳光下
晒红了微热的脸庞
我将心底的思念隐藏
孤独的习惯里
害怕这突来的明亮
我将心底的关心隐藏
不该让这温柔
泄露了无端的忧伤
我将心底的爱意隐藏
命运的毒打中
怎敢再无端的忧伤。添风霜
而昨夜你在我的梦境里
却露出了最灿烂的脸庞

她隐藏了些什么？

她隐藏了心底的话语、心底的悸动、心底的思念、心里底的关心、心底的爱意。

她不善言辞，但心中有话，有悸动有思念有关心有爱意。为什么她要隐藏？是因为她有“无助的彷徨、孤独的习惯、无端的忧伤”。这些彷徨、孤独、忧伤来源是对社交的恐惧。

人的性格不一定非得是后天得来，有些性格是天生的。在一些特殊的科学研究中证明了这点。她所说的“无端的忧伤”和“孤独的习惯”很可能就是自身带来的性格中的某些特征。

三、活着还是死去，于她而言，是个需要思考的问题。

她写过一首《活着亦或死去》

活着亦或死去
都有其意义
生活的苦痛绝口不提
但残酷的世界
总要抽筋扒皮
笑容在我脸上洋溢
泪水却在心里决堤
当灵魂自由翩飞
挣脱疼痛的枷锁
朋友们啊
我终于可以随心所欲
我笑着与你们打招呼
而你们的眼睛
却再也寻不着
我的痕迹

To be  or not to be  lt  is a question？

这是大家熟悉的经典台词。

但我们多数人不曾认真思考过这个question，如果去思考过了，那就真的对人生有了忧伤了。

这忧伤来源于生活中不能解开的忧虑，来源于遇到的无法逃避的痛苦，或对生活的失望。

对死，有两种精神状态。一种是极度害怕死亡，怕得“要死”；另一种是不怕死亡，认为死亡是解脱。

作者属于那种把死亡看作解脱的人，她认为死亡也“有其意义”。死亡有意义，这倒是比较洒脱的。为什么死亡有意义？是因为“生活的苦痛绝口不提

但残酷的世界

总要抽筋扒皮”

现实的世界是残酷的，它让人“抽筋扒皮”似的痛。虽然“笑容在我脸上洋溢”但

“泪水却在心里决堤”

而只有”当灵魂自由翩飞

挣脱疼痛的枷锁”的时候，

她才“终于可以随心所欲”，才能“笑着与你们打招呼”。

她思考后，得出的结论是“死，也是有意义的。”

然而，正常的人总是希望愉快地活着，生活在阳光下，生活在温暖中，生活在朋友的友情里，生活在爱人的呵护中。她当然也希望有着这样的生活。但这些希望在她看来，是渺茫的。

四、有着对生活美丽的憧憬，但却信心不足。

生命的归属在那里？生命的灿烂在哪里？什么时候什么事物才能使人能够实实在在地找到人生的幸福？

上述问题，作者心里没有底，没有方向，没有获得感。

她写了首《蒲公英在流浪》

蒲公英在流浪
劲风吹起的地方
它勇敢飞翔
蒲公英在流浪
想起吹散的同伴
心中几多惆怅
蒲公英在流浪
给无处安放的灵魂
寻找希望
蒲公英在流浪
流浪到温暖的地方
扎根土壤……

蒲公英，极易被风吹落，四处飘荡。它在风中流浪，去到什么地方却自己不能做主。在风中，它勇敢，但勇敢的原因是它要给无处安放的灵魂寻找希望。它又有几多惆怅，因为吹散了同伴，它会孤独。这些矛盾的心理描写恰好是作者生活中的现实。

在她这首诗后面，附了这样一段话。

前几日在公园草地上偷拍到一只戴胜鸟，后来才发现，脚下蒲公英已经长满地了，有些还没开，有些已被吹散，我拍了张照片，脑子蹦出几句诗来，后来觉得凌乱，就丢在了一边。
感觉最近思维极度混乱，大脑麻木，越来越难写东西了，都说长期熬夜人会变傻，大脑损伤不可逆，如果真是那样可就悲剧咯，不过，人要傻了，没了烦恼，是不是也挺好？至少我现在的健忘和迷糊，能够避免很多不愉快。
这么一首诗，虽然不好，却只有自己能懂。放在这里保留一下吧。哈哈。

她是一个感到自己有着极大烦恼的人，她想：“人要傻了，没了烦恼，是不是也挺好？”

她还觉得自己有点健忘和迷糊。她说（如果傻了）“至少我现在的健忘和迷糊，能够避免很多不愉快。”

五、去掉不必要的自律，减少学习压力，相信自己是优秀的。

从诗（词）中看作者的性格特征，这倒是有依可循的，人们从李白、杜甫、苏东坡、辛弃疾的诗词中，给了他们不同的性格特征。

当然，这是对前人的推断。对现在的作者做性格特征推断，似乎有点不礼貌。不过，如果对作者的身心都有帮助甚至可以让他们走出困境，倒是大有益处的。

因此便冒昧地向作者建议： 去掉不必要的自律，减少学习压力，相信自己是优秀的。

什么是不必要的自律？我们都把自律看做是好事，看做是对自己的严格要求。人，不可以不自律，但我们自律的点不要那么多那么细，压力不要那么大。多了会很累；细了会很烦，压力大了会难以承受。

作者无疑是优秀的，她虽然不专攻写诗，但她的诗是有感而发，是自己真实的内心表达。且也有诗的韵味，无论是朗读还是体会，都有着诗的律动。

读诗，最怕无病呻吟，也最怕言之无物，故作深沉。

读黎雨萱的诗，可以看到她的内心世界，可以感受到她的感受，忧伤着她的忧伤，快乐着她的快乐。

愿她从此去掉内心的沮丧和烦恼，向着蓬勃的朝气迎接青春的美好。

      南调

    2022.8.3日于摩尼