18岁那年拍了拍我，恍惚回到高中，我会怎么认识自己，又会怎么度过高中三年。
高中入学，其实我从没想过，“认识自己”这个话题。时间总是催促着我们前进，考试、升学、再考试，通过考试分出“三六九等”...那些年，我们的教育体系教导的是“学而优则仕”，现在看来也完全没有错。目标单一纯粹，只要集中心力就去做好学习这件事。
那些年，我们忙碌着，一张张雪白的试卷填满，堆积成山。认识自己、我要往哪去...也许有人清晰，有人迷惑。
小学、初中的素质教育，粗略地建立我们对世界的认识；我们经历的人与事、与身边人建立与维护的关系，真正影响着我们是什么、将成为什么样的人。但是多数时候，高中的我们，都不知道自己以后要成为、能成为什么样的人。因为那时，我们往往只是想努力，给未来的自己多一些选择的可能。对于成为什么人，还很抽象。
认识自己，成为想成为的人，其实不稳定的童年，这些都在变化。
小学到初中，从乡村到镇里，我曾迷上了校外的小卖部，那里总有些稀奇古怪的读物。我常常中午吃完饭，就在那翻看，一呆就是一个中午。因为阅读，我也爱上了写作，小小年纪意气风发，自恃写作水平高。那个时候，就想成为一名作家，或者开一家书店。
高中时，完全转性恨透了写作。每次背诵论据，引经据典的时候真是烦透了。就觉得古人真是矫情，非要“文以载道”。大家喜欢“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的时候，我却喜欢“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。文字就不能单单抒情吗？可是在那时，抒情作文往往不讨好，应试考试就需要“文以载道”。
那时，完全是因为“离经叛道”而不爱写作了，应试教育的压力，让我选择逃避面对，而不去抒发真正的情绪和思想。
那时，叙利亚战争频发，当我在电视上看到触目惊心的战争画面时，我觉得自己好渺小但也好幸运。感动于战地记者冒着生命危险在前线连线播报战况，像英雄一样，为担忧的人捎去消息，为社会带来期盼安定的因子。那时我就想成为一名记者，小小的梦想发芽。
按部就班地走到了高考那一天，盛夏的阳光还在，但终于照耀了我们的前程。每个人都有了确定的短暂的归宿，不管是期望的还是愿望稍稍落空。在一次次不那么慎重的思考下定下的目标，终于实现或遗憾未达。好歹有了结果，我们终于到了这一天。
我填报了新闻学专业，期待着朦胧的记者梦未来成真。可是阴差阳错，差1分调剂到同学院广告学。我自然也欣然接受。
18岁的我，没有深究过记者，具体还会做什么，也没有深究过广告学，未来能干什么。我们都是年轻，一腔热血和随遇而安罢。
如果说，高中的我要认识自己。其实我那时没有什么时间和心性去认识自己。我认识了自己不喜欢论述写作，但是世俗规定我还是要做论述写作；我们认识了自己的不足，但是我们年轻自恃无所不能；我们认识了自己心性欠佳，但是我们难以克制青春的蠢蠢欲动。
认识自己也许很简单，但改变自己有时候需要耗尽一生。曾国藩年轻时的傲气，到中年建立湘军屡屡碰壁才开始有所改变。尽管如此，我们依然看到这“最后的圣人”，无数次地尝试，不管是读几十遍书也记不住的笨拙、傲气凌人、自视清高，还是不懂变通、喜“打呆仗”，曾国藩都尝试打破这样的自己。
自己是什么样，很重要；想成为什么样，想打破什么样的自己，怎么样付出改变，才更重要。
（PS：社畜狗来写全国三卷作文题 如何为自己画好像 如果这篇交上去 那就是0分吧）
社畜狗的今夜狂欢
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松露牛肉粒
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五彩团子
晚安~
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